Hari/ Tanggal : Jumat, 4 Agustus 2023
Tema 1 : Hidup Rukun
Subtema 2 : Hidup Rukun di Tempat Bermain
Pembelajaran : 6
Bismillah..
Assalamualaikum Anak sholih dan sholihah…
Bagaimana kabarnya hari ini?
Masih semangat kah Nak?
Inshaa Allah masih selalu semangat ya sayang…
Masya Allah… anak-anak hebat Ibu guru!
Alhamdulillah, pada hari ini kita masuk ke tema pertama di semester ganjil ya Nak… Yaitu Tema 1 mengenai Hidup Rukun.
Apakah anak-anak baik Ibu Guru sudah siap untuk memulainya?
Baik, kita akan mempelajari ppembelajaran 6. Dimana, pada pembelajaran hari ini bertujuan menyebutkan kalimat ajakan yang terdapat di dalam teks, menuliskan kalimat ajakan, menuliskan rumusan sila Pancasila, memasang gambar yang sesuai dengan sila keempat dan kelima, menceritakan pengalaman menerapkan sila keempat Pancasila di tempat bermain, menceritakan pengalaman menerapkan sila kelima Pancasila, mengurutkan tiga buah bilangan tiga angka dari yang terkecil sampai terbesar dan sebaliknya. Sebagai catatan tulisan ini hanya sebagai panduan saja ketika mengikuti kegiatan pembelajaran bersama Bapak/Ibu guru.
Tibalah saatnya Pentas Seni Hari Kemerdekaan.
Anak-anak menyanyikan lagu Wajib Belajar.
Ayo Mengamati
Simaklah syair lagu Wajib Belajar di bawah ini!
Wajib Belajar
Lagu: Restu Narwan Sutarmas
Syair: Restu Narwan Sutarmas dan H. Winarno
Arr: F.X. Sutopo
Mari kita laksanakan wajib belajar
Putra putri tunas bangsa harapan negara
Wajib blajar cerdaskan kehidupan bangsa
Tuk menuju masyarakat adil sejahtera
Gunakan waktumu isilah hidupmu
Tekunlah belajar giatlah bekerja
Berantas kebodohan perangi kemiskinan
Habis gelap terbit terang hari depan cerlang
Ayo kita giatkan wajib belajar
Jangan putus tengah jalan marilah tamatkan
Tanam ilmu sekarang petik hari depan
Cerdas terampil berwibawa penuh daya cipta
Gunakan waktumu isilah hidupmu
Tekunlah belajar giatlah bekerja
Jadikan tunas bangsa inti pembangunan
Adil makmur sejahtera merata bahagia
Ayo Berlatih
Tuliskan kembali kalimat ajakan tersebut dengan ejaan yang benar
1. Mari kita laksanakan wajib belajar
2. Ayo kita giatkan wajib belajar
3. Jangan putus tengah jalan marilah tamatkan
Penentuan lagu tersebut dilakukan dengan cara bermusyawarah.
Udin memimpin musyawarah.
Beberapa lagu ditentukan terlebih dahulu.
Setiap anak mengemukakan pendapat secara bergantian.
Ada empat lagu yang diusulkan.
Akhirnya, lagu Wajib Belajar dipilih untuk dinyanyikan.
Setelah bermusyawarah, para siswa merapikan kelas.
Ketuakelas memimpin pembagian tugas.
Setiap siswa melaksanakan tugasnya masing-masing.
Kelas menjadi bersih dan nyaman untuk belajar.
Musyawarah untuk memilih lagu yang akan dinyanyikan merupakan penerapan sila keempat Pancasila.
Para siswa bergotong royong merapikan kelas merupakan penerapan sila kelima Pancasila.
Ayo Menulis
Tulislah rumusan sila Pancasila yang sesuai dengan simbolnya!
Ayo Berlatih
Pasangkan sikap pada gambar dengan sila yang sesuai!
Tuliskan contoh lain yang sesuai sila keempat atau kelima ketika bermain dengan teman!
Sila Keempat | Sila Kelima |
1. Bermusyawarah untuk menentukan aturan bermain 2. Bermusyawarah untuk menentukan siapa yang menjadi pemain 3. Menjaga kerukunan dengan tidak memaksakan kehendak 4. Menghormati keputusan yang telah dibuat bersama 5. Menghargai pendapat teman. | 1. Menentukan pemain dalam sebuah permainan dengan adil dan secara bergilir. 2. Tidak pilih kasih ketika bermain dengan teman-teman 3. Menghargai dan tidak mengolok teman yang kalah 4. Memberikan bantuan jika ada teman bermain yang kesusahan 5. Menghindari sikap sombong di tempat bermain. |
Ayo Mencoba
Ceritakan pengalamanmu menerapkan sila keempat Pancasila di tempat bermain!
Saat bermain sepak bola di lapangan, Edo tidak sengaja menyenggol Beni hingga terjatuh. Beni marah karena mengira Edo melakukannya. Aku dan teman-teman berusaha melerai dan mendamaikan mereka. Kami mengajak mereka bermusyawarah untuk menyelesaikan masalah.
Ceritakan pengalamanmu menerapkan sila kelima Pancasila di tempat bermain!
Aku dan teman-teman suka bermain kasti bersama. Walaupun kami berbeda agama dan suku bangsa, kami selalu kompak dalam bermain. Kami saling mendukung dan tidak membeda-bedakan. Sikap inilah yang membuat bermain menjadi menyenangkan.
Sampaikan pengalamanmu di depan kelas dengan percaya diri.
Ayo Berlatih
Penonton acara pentas seni cukup banyak.
Pada acara pentas seni juga diundang warga dari perkampungan lain.
Bagian konsumsi menyediakan kotak makanan dan minuman.
Ada 362 kotak makanan.
Ada 356 kotak minuman.
Ada 348 botol air mineral.
Cara untuk mengurutkan beberapa bilangan dengan membandingkan nilai ratusan, puluhan, dan satuannya.
Perhatikan bilangan 362, 356, dan 348.
Nilai ratusan ketiga bilangan tersebut sama, yaitu 300.
Nilai puluhannya tidak sama, yaitu 60, 50, dan 40.
Urutan puluhan mulai dari yang terkecil : 40, 50, 60
Urutan bilangan : 348, 356, 362
Urutkan bilangan-bilangan berikut dari yang terbesar sampai terkecil!
Bilangan | Ratusan | Puluhan | Satuan | Bilangan | Ratusan | Puluhan | Satuan | ||||
623 = | 600 | + | 20 | + | .3 | 345 | 300 | + | 40 | + | 5 |
437= | 400 | + | 30 | + | 7 | 967 | 900 | + | 60 | + | 7 |
735= | 700 | + | 30 | + | 5 | 464 | 400 | + | 60 | + | 4 |
Nilai ratusan tidak sama | Nilai ratusan tidak sama | ||||||||||
Urutan ratusan mulai dari yang terbesar : 700, 600, 400 | Urutan nilai ratusan mulai dari yang terbesar: 900, 400, 300 | ||||||||||
Urutkan bilangan-bilangan berikut dari yang terkecil sampai terbesar!
Bilangan | Ratusan | Puluhan | Satuan | Bilangan | Ratusan | Puluhan | Satuan | ||||
352 = | 300 | + | 50 | + | .2 | 453 | 400 | + | 50 | + | 3 |
347= | 300 | + | 40 | + | 7 | 467 | 400 | + | 60 | + | 7 |
375= | 300 | + | 70 | + | 5 | 446 | 400 | + | 40 | + | 6 |
Nilai ratusan sama | Nilai ratusan sama | ||||||||||
Urutan puluhan mulai dari yang terkecil : 40, 50, 70 | Urutan nilai puluhan mulai dari yang terkecilr: 40, 50, 70 | ||||||||||
Mengurutkan bilangan juga dapat dihitung dari banyaknya kubus satuan.
Urutkan bilangan-bilangan tersebut dari yang terbesar sampai terkecil dengan teliti!
Nilai ratusan sama
Nilai puluhan berbeda bilangan 112 memiliki puluhan 1 sehingga menjadi bilangan terbesar
Nilai satuan pada bilangan 107 lebih besar dari nilai satuan pada bilangan 103
Jika diurutkan dari yang terbesar adalah 112, 107, dan 103.
Urutkan bilangan dengan memperhatikan banyak kubus satuan!
Urutkan banyak kubus satuan tersebut dari yang paling banyak dengan teliti!
Nilai ratusan sama
Nilai puluhan berbeda, urutan puluhan dari yang terbesar: 60, 40, dan 30
Urutan : 364, 342, dan 338
Alhamdulillah untuk pertemuan hari ini kalian telah mengikutinya dengan baik.
Apakah anak-anak bahagia belajar hari ini? (refleksi)
Apakah anak-anak nyaman belajar hari ini?
Apa yang telah kalian pelajari hari ini? (Review)
Terimakasih atas kerjasamanya hari ini dalam pembelajaran. Tetap menjadi anak yang baik.
Mari kita tutup pembelajaran hari ini dengan berdoa.
Ibu guru akhiri, Wassalamu’alaikum Wr.Wb.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar