Kisi Kisi 1 Umar bin Khattab

  

RANGKUMAN MATERI AJAR / KISI-KISI BAHASA INDONESIA KELAS 1 SD Persiapan Sumatif Tengah Semester (STS) Ganjil SD Al-Azhar 1 Bandar Lampung  •  Tahun Pelajaran 2026/2027

IDENTITAS

Nama Guru                           : Bella Permatasari, S.Pd.

Mapel                                     : Bahasa Indonesia

Hari / Tanggal                      : Senin / 12 Oktober 2026

Fase / Kelas                           : A / 1 Umar bin Khattab

A. Gambaran Soal STS

Pilihan Ganda	Isian	Uraian
25 soal Beri tanda silang (X) pada huruf a, b, atau c yang tepat.	10 soal Isilah titik-titik dengan jawaban yang tepat.	5 soal Jawablah pertanyaan dengan benar.

 

Tips mengerjakan: baca soal pelan-pelan dan perhatikan gambarnya. Beberapa soal meminta kamu melengkapi huruf, memilih gambar, atau menulis jawaban sendiri.

B. Tujuan Pembelajaran

Murid mampu berkenalan dan berbicara dengan santun, mengenal anggota tubuh dan panca indra, menjaga kebersihan dan keselamatan, bersikap benar saat membaca dan menulis, serta mengenal huruf vokal, huruf awal, suku kata, dan kata.

C. Rangkuman Materi

1. Berkenalan dan Berbahasa Santun

Katakan dengan Santun	Hindari Kata Kasar
✓   Berkenalan: “Halo, nama saya …” ✓   Tidak sengaja salah: “Maaf, aku tidak sengaja.” ✓   Dimintai maaf: “Ya, aku maafkan.” ✓   Tulis nama lengkapmu dengan benar.	✗   “Pergi sana!” ✗   “Awas kamu!” ✗   “Aku tidak mau.” dan “Aku tidak peduli.” ✗   Merebut mainan teman

 

Sahabat adalah teman yang baik dan saling membantu. Jika berbuat salah, kita harus meminta maaf.

2. Panca Indra dan Bunyi di Sekitar Kita

Alat Indra	Kegunaan	Ingat
Mata	Melihat	Panca indra ada 5. Dalam lagu “Dua Mata Saya”, kita punya dua mata, dua telinga, satu hidung, dan satu mulut.
Telinga	Mendengar
Hidung	Mencium bau
Lidah	Mengecap rasa
Kulit	Meraba

 

Bunyi di sekitar kita: kita mendengar bunyi dengan telinga. Hewan dan benda punya bunyi sendiri, misalnya kucing “meong”, ayam “kukuruyuk”, dan bel sepeda “kring-kring”.

3. Hidup Bersih dan Sehat

Rawat Tubuhmu	Jangan Lakukan
✓   Mandi dua kali sehari agar tubuh bersih ✓   Menyikat gigi agar gigi sehat ✓   Mencuci tangan dengan air dan sabun sebelum makan ✓   Memotong kuku agar bersih	✗   Makan permen yang banyak ✗   Menggigit kuku ✗   Bermain tanah lalu makan tanpa cuci tangan ✗   Tidak mandi

4. Aman Saat Bermain

Aman Saat Bermain	Berbahaya! Jangan
✓   Bermain di taman dengan hati-hati ✓   Memakai helm saat bersepeda ✓   Bermain layang-layang di lapangan	✗   Berlari sambil mendorong teman ✗   Memanjat pagar yang tinggi ✗   Bermain layang-layang di jalan raya

5. Hobi, Membaca, dan Menulis

Membaca	Duduk tegak, di tempat yang terang. Jangan tiduran, membungkuk, atau membaca di tempat gelap dan silau.
Menulis	Pegang pensil dengan cara yang benar, tidak terlalu erat, dan duduk dengan baik saat menulis.
Hobi	Kegiatan yang kita sukai, misalnya membaca, berenang, atau melukis. Contoh kalimat: “Aku hobi membaca.”

6. Huruf Vokal dan Huruf Awal

Huruf Vokal	Huruf Konsonan
A  I  U  E  O Ada 5 huruf vokal.	B  C  D  K  M  … Semua huruf selain vokal.

 

●    Melengkapi huruf: isi huruf yang hilang dengan huruf vokal agar menjadi kata yang benar. Contoh: B _ K _ → BUKU. ●    Menghitung vokal: cari huruf A, I, U, E, O dalam kata, lalu hitung. Contoh: kata KAKI punya 2 huruf vokal (A dan I). ●    Huruf awal: lihat huruf pertama sebuah kata. Contoh: kata “meja” diawali huruf M. Kata lain berawalan M: mata, makan, mobil.

7. Suku Kata dan Kata

Suku kata	Bagian-bagian dari sebuah kata. Contoh: bola → bo-la, kaki → ka-ki, buku → bu-ku.
Awal kata	Suku kata pertama sebuah kata. Contoh: sapi diawali suku kata “sa”.
Melengkapi	Tambahkan suku kata yang hilang agar menjadi kata. Contoh: BA - … → BA-JU.
Kartu kata	Baca kata pada kartu, lalu cocokkan dengan gambar benda yang sesuai.

 

D. Kisi-Kisi Soal STS

No.	Materi Pokok	Indikator yang Harus Dikuasai	Bentuk & Nomor Soal
1	Berkenalan dan berbahasa santun	Berkenalan dengan sopan; meminta maaf dan memaafkan; menuliskan nama lengkap; bersikap baik sebagai sahabat.	PG: 1, 16, 17, 25 Isian: 7, 10 Uraian: 1, 4
2	Panca indra dan bunyi	Menyebutkan alat indra dan kegunaannya; mengenali bunyi hewan dan benda di sekitar.	PG: 2, 3, 10, 24 Isian: 3, 4 Uraian: 3
3	Hidup bersih dan sehat	Menyebutkan cara merawat tubuh, gigi, dan tangan agar bersih dan sehat.	PG: 7, 8 Isian: 2, 5 Uraian: 2
4	Aman saat bermain	Menyebutkan sikap aman saat bermain di taman, bersepeda, dan bermain layang-layang.	PG: 13, 14, 15 Isian: 6
5	Hobi, membaca, dan menulis	Menyebutkan hobi; menunjukkan sikap membaca dan cara menulis yang benar.	PG: 9, 12, 18, 19 Isian: 1
6	Huruf vokal dan huruf awal	Membedakan huruf vokal; melengkapi dan menghitung huruf vokal; menyebutkan huruf awal dan kata berawalan huruf tertentu.	PG: 4, 5, 11, 20 Isian: 8 Uraian: 5
7	Suku kata dan kata	Menyebutkan suku kata awal; melengkapi suku kata; mencocokkan kata dengan gambar.	PG: 6, 21, 22, 23 Isian: 9

E. Fokus Belajar Sebelum STS

✓   Berlatih berkenalan, meminta maaf, dan memaafkan dengan kata yang santun. ✓   Hafalkan lima alat indra beserta kegunaannya. ✓   Ingat cara menjaga kebersihan tubuh, gigi, dan tangan. ✓   Kenali sikap yang aman saat bermain dan bersepeda. ✓   Latih sikap membaca dan cara menulis yang benar. ✓   Hafalkan huruf vokal, lalu latih melengkapi dan menghitung huruf vokal pada kata. ✓   Latih menyebutkan huruf awal, suku kata, dan mencocokkan kata dengan gambar. ✓   Latih menulis jawaban uraian dengan kalimat yang jelas.

 

Kisi Kisi 1 Umar bin Khattab

  

RANGKUMAN MATERI AJAR / KISI-KISI PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 1 SD Persiapan Sumatif Tengah Semester (STS) Ganjil SD Al-Azhar 1 Bandar Lampung  •  Tahun Pelajaran 2026/2027

IDENTITAS

Nama Guru                           : Bella Permatasari, S.Pd.

Mapel                                     : Bahasa Indonesia

Hari / Tanggal                      : Jum'at / 9 Oktober 2026

Fase / Kelas                           : A / 1 Umar bin Khattab

A. Gambaran Soal STS

Pilihan Ganda	Isian	Uraian
25 soal Beri tanda silang (X) pada huruf a, b, atau c yang tepat.	10 soal Isilah titik-titik dengan jawaban yang tepat.	5 soal Jawablah pertanyaan dengan benar.

 

Tips mengerjakan: baca teks dan perhatikan gambar dengan teliti sebelum memilih jawaban. Beberapa soal menggunakan gambar dan teks bacaan.

B. Tujuan Pembelajaran

Murid mampu mengenal diri sendiri dan teman, menyebutkan persamaan dan perbedaan, bersikap ramah, sopan, rukun, dan tolong-menolong, menaati tata tertib kelas dan aturan permainan, serta menghormati teman yang berbeda suku bangsa dan agama.

C. Rangkuman Materi

1. Mengenal Diri Sendiri

Perkenalan Diri	Tubuh & Kebersihan
Dalam teks perkenalan, cari tiga hal ini: ●    Nama → “Namaku Kinara” ●    Asal → “Aku dari Lampung” ●    Jenis kelamin → “Aku anak perempuan” (atau anak laki-laki)	Anggota tubuh: kepala, rambut, mata, hidung, telinga, mulut, tangan, kaki. Jaga kebersihan: mandi, keramas untuk membersihkan kepala dan rambut, mencuci tangan dan kaki.

 

Kegiatan sebelum berangkat sekolah, contohnya: bangun tidur, mandi, sarapan, memakai seragam, menyiapkan tas, lalu berangkat sekolah.

2. Persamaan dan Perbedaan dengan Teman

Persamaan	Hal yang sama antara aku dan temanku. Contoh: sama-sama anak laki-laki.
Perbedaan	Hal yang tidak sama antara aku dan temanku. Contoh: rambut tebal dan tipis, wajah bulat dan lonjong.
Beda fisik	Jenis kelamin, warna kulit, bentuk rambut, dan bentuk wajah.
Bukan beda fisik	Tas sekolah yang sama dan ukuran meja belajar.

 

Ingat! Kenali temanmu dari nama dan cirinya, misalnya warna topi atau pakaian. Kita boleh berbeda, tetapi tetap berteman.

3. Berkenalan dan Bersikap Ramah

Sikap yang Baik	Sikap yang Tidak Baik
✓   Ramah dan sopan ✓   Tersenyum dan mengajak berkenalan ✓   Berbicara dengan suara lembut dan santun	✗   Cemberut ✗   Acuh tak acuh atau pura-pura tidak tahu ✗   Berbicara keras sekali atau membentak

4. Tata Tertib di Kelas

Tata tertib adalah aturan di kelas agar belajar tertib dan nyaman. Contohnya: ●    Berbaris sebelum masuk kelas ●    Memberi salam pada saat guru masuk kelas ●    Tidak boleh membuat keributan di kelas ●    Tidak boleh membeda-bedakan teman ●    Memperhatikan penjelasan guru dengan baik ●    Mengerjakan tugas yang diberikan guru

 

Ingat! Tidak boleh membeda-bedakan dalam berteman, baik teman laki-laki maupun perempuan, apa pun suku dan agamanya.

5. Rukun dan Tolong-Menolong

Rukun	Hidup damai bersama teman, tidak bertengkar dan tidak bermusuhan.
Tolong-menolong	Menolong teman dengan tulus saat ia kesusahan atau membutuhkan pertolongan.
Kerja sama	Bekerja bersama-sama, misalnya membersihkan kelas bersama teman.
Berbagi	Meminjamkan pensil kepada teman yang lupa membawa peralatan sekolah adalah perbuatan baik.

 

Teman Terjatuh? Lakukan	Jangan Lakukan
✓   Menolong dan membantunya berdiri ✓   Menyayangi dan membantunya	✗   Menertawakan ✗   Membiarkannya ✗   Membeda-bedakannya

6. Aturan dan Sikap Saat Bermain

Aturan main	Dibuat agar permainan berjalan dengan tertib dan lancar. Patuhi aturan permainan!
Jujur	Bermain dengan jujur dan tidak curang agar tidak terjadi pertengkaran.
Menerima kalah	Menerima kekalahan adalah wujud menerima aturan permainan.
Permainan	Contoh: engklek, lompat tali, dan gobak sodor. Perhatikan gambar untuk mengenali nama dan aturannya.

 

Saat Bermain, Lakukan	Saat Bermain, Jangan
✓   Jujur ✓   Mematuhi aturan permainan ✓   Saling menghargai teman	✗   Curang ✗   Menang sendiri ✗   Bertengkar

7. Menghormati Perbedaan Agama dan Suku Bangsa

Agama	Tempat Ibadah
Islam	Masjid
Kristen	Gereja
Katolik	Gereja
Hindu	Pura
Buddha	Vihara
Khonghucu	Kelenteng

 

Agama yang diakui negara di Indonesia ada 6. Hari Raya Idul Fitri dirayakan oleh umat Islam.

 

Sikap yang Benar	Sikap yang Salah
✓   Saling menghormati teman yang berbeda agama atau suku bangsa ✓   Menghormati dan tidak mengganggu teman yang sedang beribadah ✓   Tetap rukun dan berteman	✗   Mengganggu dan mengejek teman yang sedang beribadah ✗   Menjauhi atau bertengkar dengan teman yang berbeda agama

D. Kisi-Kisi Soal STS

No.	Materi Pokok	Indikator yang Harus Dikuasai	Bentuk & Nomor Soal
1	Mengenal diri sendiri	Menyebutkan nama, asal, dan jenis kelamin dari teks perkenalan; menyebutkan anggota tubuh dan menjaga kebersihannya; menceritakan kegiatan sebelum berangkat sekolah.	PG: 1, 2, 3, 4 Uraian: 1, 2
2	Persamaan dan perbedaan teman	Menyebutkan persamaan dan perbedaan fisik dengan teman; mengenali dan menyebutkan nama teman.	PG: 5, 6, 7, 10 Isian: 1 Uraian: 3
3	Berkenalan dan bersikap ramah	Bersikap ramah dan sopan saat berkenalan dengan teman baru.	PG: 8, 12 Isian: 2
4	Tata tertib di kelas	Menyebutkan contoh tata tertib kelas; berbicara dengan suara lembut dan santun; tidak membeda-bedakan teman.	PG: 16, 17
5	Rukun dan tolong-menolong	Menunjukkan sikap rukun, tolong-menolong, kerja sama, dan berbagi; tidak membeda-bedakan teman.	PG: 9, 11, 13, 14, 15 Isian: 4, 5
6	Aturan dan sikap saat bermain	Menyebutkan nama permainan dan aturannya; bersikap jujur dan menerima kekalahan; menyebutkan hal yang tidak boleh dilakukan saat bermain.	PG: 18, 19, 20, 21 Isian: 3, 6, 7 Uraian: 4
7	Menghormati perbedaan agama dan suku bangsa	Menyebutkan agama di Indonesia, tempat ibadah, dan hari raya; menghormati teman yang berbeda agama atau suku bangsa.	PG: 22, 23, 24, 25 Isian: 8, 9, 10 Uraian: 5

E. Fokus Belajar Sebelum STS

✓   Kenali nama, asal, dan jenis kelamin dari teks perkenalan, serta anggota tubuh dan cara menjaga kebersihannya. ✓   Bedakan persamaan dan perbedaan fisik antara kamu dan temanmu. ✓   Bersikap ramah dan sopan saat berkenalan; berbicara dengan suara lembut dan santun. ✓   Hafalkan contoh tata tertib di kelas. ✓   Ingat sikap rukun, tolong-menolong, berbagi, dan tidak membeda-bedakan teman. ✓   Kenali nama permainan dan aturannya; bermain jujur dan terima kekalahan dengan lapang dada. ✓   Hafalkan agama di Indonesia beserta tempat ibadahnya, dan hormati teman yang berbeda agama. ✓   Latih menjawab soal isian dan uraian dengan kalimat yang jelas.