Selasa, 21 Juli 2026

Materi Ajar: Selasa, 21 Juli 2026

 

๐Ÿซ  Nama Guru

Bella Permatasari

๐Ÿ‘ฉ‍๐Ÿซ  Guru Kelas

Guru Kelas 1

๐Ÿ“š  Mata Pelajaran

Pendidikan Pancasila

๐Ÿ“–  Elemen

Bhinneka Tunggal Ika

๐ŸŽฏ  Tema Pertemuan 1

Mengenal Diriku Sendiri

๐Ÿ“…  Kelas / Semester

Kelas 1  /  Semester 1

⏱️  Hari / Tanggal

Selasa / 21 Juli 2026

๐Ÿ› ️  Model Pembelajaran

Meaningful Learning & Contextual Teaching and Learning (CTL)

 

๐ŸŽฏ  TUJUAN & KRITERIA PEMBELAJARAN — PERTEMUAN 1

Pada Pertemuan 1 ini, murid diharapkan dapat:

        Mengenal dan menyebutkan identitas diri berdasarkan nama lengkap, nama panggilan, dan ciri-ciri fisik.

        Mengenal identitas jenis kelamin dirinya dan teman-temannya serta menunjukkan sikap saling menghargai.

        Menggambar potret dirinya sendiri dan mendeskripsikan ciri fisik yang terlihat.

        Mencatat identitas 2–3 teman sekelas sebagai bentuk apresiasi keberagaman.

        Menunjukkan rasa bangga dan syukur atas keunikan diri yang telah Allah ciptakan.

 

๐Ÿ•Œ  Keimanan & Ketakwaan

Mengaitkan keunikan diri dengan anugerah Allah melalui QS. At-Tin: 4 — Allah menciptakan manusia dalam sebaik-baik bentuk.

๐Ÿค  Kolaborasi & Komunikasi

Murid berlatih memperkenalkan diri di depan kelas, mendengarkan teman, dan mencatat identitas teman dengan penuh hormat.

๐Ÿง   Penalaran Kritis & Kemandirian

Murid berpikir: 'Mengapa setiap orang punya ciri yang berbeda?' dan belajar menerima keberagaman sebagai anugerah, bukan perbedaan yang memisahkan.

 

 

☀️  Assalamu'alaikum, Anak-anak Kelas 1 yang hebat!

Selamat pagi, anak-anak yang Ibu Guru cintai dan banggakan!

Hari ini kita akan belajar tentang sesuatu yang paling dekat dan paling istimewa —

yaitu DIRIMU SENDIRI! ๐ŸŒŸ  Ayo semangat belajar bersama Ibu Guru! ๐Ÿ˜Š

Ibu Guru sudah menyiapkan lagu, cerita bergambar, kegiatan menggambar, dan permainan seru untuk hari ini. Siap? Yuk mulai! ^,^

 

 

 

๐ŸŒธ  PENDIDIKAN PANCASILA  ·  KELAS 1  ·  PERTEMUAN 1

MENGENAL DIRIKU SENDIRI

Nama  ·  Ciri Fisik  ·  Jenis Kelamin  ·  Keunikanku

Setiap anak istimewa — karena Allah menciptakan kita berbeda-beda dengan penuh keindahan! ๐ŸŒˆ

 

๐Ÿ“–  NILAI ISLAMI — AYAT PEMBUKA

 

Sebelum belajar, mari kita renungkan firman Allah Subhanahu wa Ta'ala berikut ini:

ู„َู‚َุฏْ ุฎَู„َู‚ْู†َุง ุงู„ْุฅِู†ุณَุงู†َ ูِูŠ ุฃَุญْุณَู†ِ ุชَู‚ْูˆِูŠู…ٍ

Laqad khalaqnal-insฤna fฤซ ahsani taqwฤซm.

"Sungguh, Kami telah menciptakan manusia dalam bentuk yang sebaik-baiknya."

(QS. At-Tin: 95 Ayat 4)

๐Ÿ’ก  Makna Ayat untuk Kita:

        Allah menciptakan setiap manusia dalam bentuk yang paling sempurna dan paling indah.

        Tidak ada dua orang yang persis sama — itulah tanda kebesaran Allah!

        Mengenal dan mensyukuri identitas diri sendiri adalah wujud rasa syukur kepada Allah atas ciptaan-Nya yang luar biasa.

๐ŸŒŸ  Pesan untuk Anak-anak:

        Kamu diciptakan oleh Allah dengan istimewa — tidak perlu malu dengan dirimu sendiri!

        Wajahmu, rambutmu, kulitmu — semuanya adalah anugerah Allah yang patut disyukuri.

        Mengenal diri sendiri adalah langkah pertama untuk bisa mengenal orang lain 

๐ŸŽค  Lagu 'Siapa Namamu?' — Membuka Pembelajaran dengan Ceria!

Sebelum belajar, Ibu Guru mengajak semua anak bernyanyi bersama lagu 'Siapa Namamu?' untuk membangun suasana ceria dan akrab. Sambil bernyanyi, anak-anak saling memandang teman di sebelah dan tersenyum. Karena dengan mengenal nama teman, kita sudah memulai persahabatan yang indah!

 

๐Ÿชž  Kegiatan Cermin — Aku Melihat Diri Sendiri!

Ibu Guru menunjukkan sebuah cermin kecil dan meminta satu murid maju untuk bercermin, lalu menyebutkan ciri-ciri wajahnya sendiri. Kemudian Ibu Guru bertanya kepada seluruh kelas:

 

❓  Pertanyaan Ibu Guru

๐Ÿ’ฌ  Yang Diharapkan dari Murid

"Siapa namamu? Apa yang membuatmu istimewa?"

Murid menjawab nama dan satu keistimewaan dirinya (misal: 'Namaku Rina, aku suka menggambar!')

"Apakah ciri wajah temanmu sama persis dengan ciri wajahmu sendiri?"

Murid mengamati dan menjawab: 'Tidak, wajahku beda dengan wajah teman!' — membangun rasa ingin tahu tentang keberagaman.

"Bagaimana cara kita mengenali diri agar bisa menceritakannya kepada orang lain?"

Murid menjawab: dengan melihat cermin, menyebutkan nama, dan mendeskripsikan ciri fisik yang terlihat.

 

๐ŸŽฏ  Tujuan & Manfaat Belajar Hari Ini:

Hari ini kita akan belajar MENGENAL IDENTITAS DIRI — yaitu menyebutkan nama lengkap, nama panggilan, dan ciri-ciri fisik diri sendiri dengan baik dan benar. Manfaatnya: Kalian dapat memperkenalkan diri kepada teman baru, tidak bingung ketika ditanya namanya, dan semakin bangga dan bersyukur menjadi diri sendiri!

 

 

๐Ÿ“š  MATERI INTI — MENGENAL IDENTITAS DIRIKU

 

๐Ÿ‘ค Apa Itu Identitas Diri?

๐Ÿ“–  Mari Membaca — Kisah Raka!

Hai, namaku Raka. Aku siswa kelas 1 SD. Nama panggilanku Raka. Aku anak laki-laki. Rambutku hitam dan lurus. Mataku bulat. Kulitku sawo matang. Aku senang bermain dan belajar. Aku bangga menjadi diriku sendiri! Karena Allah menciptakanku dengan istimewa — dan aku bersyukur! ๐Ÿ˜Š

 

Dari cerita Raka di atas, kita bisa tahu bahwa IDENTITAS DIRI adalah kumpulan informasi yang menggambarkan siapa dirimu — mulai dari nama, ciri fisik, jenis kelamin, hingga kesukaan. Identitas diri inilah yang membuat setiap orang BERBEDA dan ISTIMEWA!

 

๐Ÿ’ก Analogi yang Mudah Dipahami!

Bayangkan setiap anak seperti bunga yang berbeda di sebuah taman. Ada yang berwarna merah, kuning, ungu, atau putih. Ada yang tinggi, ada yang pendek. Ada yang harum kuat, ada yang harum lembut. Tapi semua bunga itu INDAH dan ISTIMEWA! Begitu pula manusia — perbedaan kita justru membuat dunia ini menjadi taman yang cantik dan berwarna-warni. Itulah makna Bhinneka Tunggal Ika!

 

๐Ÿ“› Mengenal Nama — Nama Lengkap dan Nama Panggilan

Setiap orang punya nama yang diberikan oleh orang tuanya. Nama adalah identitas pertama yang kita miliki. Ada dua jenis nama yang perlu diketahui:

 

๐Ÿ“› Nama Lengkap

๐Ÿท️ Nama Panggilan

Nama lengkap adalah nama penuh yang tertulis di:

        Akta kelahiran

        Kartu Keluarga

        Buku rapor

        Daftar absensi kelas

 

Contoh nama lengkap:

        Muhammad Raka Pratama

        Siti Aisyah Ramadhani

        Farhan Daffa Al-Rasyid

Nama panggilan adalah nama pendek yang biasa dipakai sehari-hari oleh:

        Orang tua di rumah

        Teman-teman di sekolah

        Guru saat memanggil di kelas

 

Contoh nama panggilan:

        Muhammad Raka Pratama → dipanggil Raka

        Siti Aisyah Ramadhani → dipanggil Aisyah

        Farhan Daffa Al-Rasyid → dipanggil Farhan

 

๐Ÿก  Contoh Nyata di Kehidupan Sehari-hari

Di rumah, Ibu memanggil 'Raka, ayo makan!' — itulah nama panggilan. Tapi saat mendaftar ke dokter, Ibu menuliskan 'Muhammad Raka Pratama' — itulah nama lengkap. Nama panggilan membuat kita terasa dekat dan akrab. Nama lengkap membuat kita resmi dikenal secara identitas. Keduanya sama pentingnya! Jadi, pastikan kamu hafal KEDUANYA ya, Anak-anak! ๐Ÿ˜Š

 

๐Ÿชž Mengenal Ciri Fisik Diri Sendiri

Ciri fisik adalah hal-hal yang bisa kita lihat dari penampilan luar tubuh seseorang. Ciri fisik inilah yang membuat setiap orang terlihat berbeda satu sama lain — dan itu adalah keindahan ciptaan Allah!

 

Ciri Fisik

Pilihan yang Ada

Cara Mengetahuinya

Contoh Kalimat

๐Ÿ’‡ Rambut

Lurus, Keriting, Bergelombang Panjang / Pendek Hitam / Cokelat / Pirang

Lihat di cermin atau tanyakan kepada orang tua

Rambutku hitam dan lurus.

๐Ÿ‘️ Mata

Bulat, Sipit, Sedang Hitam / Cokelat / Hazel

Lihat di cermin — perhatikan bentuk matamu

Mataku bulat dan berwarna hitam.

๐ŸŒธ Kulit

Sawo matang, Putih, Kuning langsat, Gelap

Lihat kulit tanganmu sendiri

Kulitku sawo matang seperti kebanyakan anak Indonesia.

๐Ÿ“ Badan

Tinggi, Sedang, Pendek Gemuk / Ramping / Sedang

Bandingkan dengan teman atau diukur

Badanku sedang — tidak terlalu tinggi dan tidak terlalu pendek.

๐Ÿ–️ Rambut wajah

Alis tebal / tipis Hidung mancung / pesek

Lihat di cermin dengan seksama

Alisku tebal dan hidungku mancung.

๐Ÿฆท Gigi

Rapi, Renggang, Gigi susu, Gigi permanen

Senyum di depan cermin

Gigiku masih gigi susu — ada yang sedang tanggal!

 

๐ŸŒ  Keberagaman Ciri Fisik di Indonesia — Indah dan Istimewa!

Indonesia adalah negara yang sangat kaya keberagaman. Anak-anak dari Aceh, Jawa, Kalimantan, Sulawesi, Papua — semuanya punya ciri fisik yang berbeda-beda. Ada yang kulitnya putih, sawo matang, atau gelap. Ada yang rambutnya lurus, keriting, atau ikal. Semua itu adalah kekayaan bangsa Indonesia yang harus kita syukuri dan hormati!

 

๐ŸŒŸ Pesan Penting

๐Ÿ“Œ Contoh Nyata

๐Ÿ’š Sikap Kita

Tidak boleh mengejek atau menertawakan ciri fisik orang lain

Teman yang berambut keriting atau berkulit gelap memiliki keindahan tersendiri

Hormati dan hargai setiap perbedaan fisik teman kita

Ciri fisik yang berbeda bukan berarti ada yang lebih baik atau lebih buruk

Di kelas kita mungkin ada yang tinggi, ada yang pendek — semua istimewa!

Saling memuji dan menghargai keunikan masing-masing

Allah menciptakan perbedaan agar kita saling mengenal, bukan saling memandang rendah

Ketika melihat teman yang berbeda, kita bisa berkata: 'Wah, kamu unik!'

Jadikan perbedaan sebagai alasan untuk lebih banyak berteman!

 

๐Ÿ‘ฆ๐Ÿ‘ง Mengenal Jenis Kelamin

Selain nama dan ciri fisik, identitas diri juga mencakup jenis kelamin. Ada dua jenis kelamin yang Allah ciptakan:

 

๐Ÿ‘ฆ  LAKI-LAKI

๐Ÿ‘ง  PEREMPUAN

Ciri umum anak laki-laki:

        Rambut biasanya pendek

        Seragam: celana panjang/pendek

        Nama biasanya nama laki-laki (Ahmad, Farhan, Raka, Budi...)

 

Contoh di kelas kita:

Teman-teman laki-laki duduk bersama, baris saat upacara di kelompok laki-laki, dan menggunakan kamar mandi yang berbeda.

Ciri umum anak perempuan:

        Rambut biasanya panjang atau berjilbab

        Seragam: rok/bawahan panjang

        Nama biasanya nama perempuan (Siti, Aisyah, Rina, Putri...)

 

Contoh di kelas kita:

Teman-teman perempuan duduk bersama, baris di kelompok perempuan, dan saling membantu memasangkan jilbab yang kurang rapi.

 

๐Ÿ’š  Sikap Menghargai Jenis Kelamin yang Berbeda:

Meskipun kita berbeda jenis kelamin, kita tetap harus saling menghormati dan bekerja sama. Di kelas, anak laki-laki dan perempuan belajar bersama, bermain bersama di waktu istirahat, dan saling membantu. Tidak boleh mengejek, meremehkan, atau bersikap tidak sopan kepada teman yang berbeda jenis kelamin. Semua anak istimewa di mata Allah dan di mata Ibu Guru!

 

๐Ÿ—ฃ️ Cara Memperkenalkan Diri dengan Baik dan Percaya Diri

Memperkenalkan diri adalah keterampilan penting yang akan selalu kita gunakan sepanjang hidup — saat bertemu teman baru, masuk ke sekolah baru, hingga ketika dewasa dan bekerja. Yuk latihan bersama!

 

๐Ÿ“‹  Struktur Memperkenalkan Diri yang Lengkap:

1.     Ucapkan salam: 'Assalamu'alaikum / Halo / Selamat pagi!'

2.     Sebutkan nama lengkap: 'Nama lengkapku adalah ...'

3.     Sebutkan nama panggilan: 'Nama panggilanku adalah ...'

4.     Sebutkan jenis kelamin: 'Aku anak laki-laki / perempuan.'

5.     Ceritakan 1–2 ciri fisik: 'Rambutku ... dan mataku ...'

6.     Tutup dengan kalimat positif dan senyum: 'Aku bangga menjadi diriku sendiri!'

 

๐ŸŽญ  Contoh Memperkenalkan Diri yang Baik dan Benar

Assalamu'alaikum! Perkenalkan, nama lengkapku adalah Muhammad Raka Pratama. Nama panggilanku Raka. Aku anak laki-laki. Rambutku hitam dan lurus, mataku bulat, kulitku sawo matang. Aku suka bermain bola dan belajar matematika. Aku bangga menjadi diriku sendiri karena Allah menciptakanku dengan istimewa! Wassalamu'alaikum! ๐Ÿ˜Š

 

❌ Yang Harus Dihindari

✅ Yang Harus Dilakukan

๐Ÿ’ก Alasannya

Berbicara pelan sambil menunduk sehingga tidak terdengar

Berbicara dengan suara jelas, kepala tegak, dan menatap ke arah teman

Percaya diri saat berbicara menunjukkan bahwa kita menghargai diri sendiri dan pendengar kita

Terburu-buru dan tidak jelas sehingga teman tidak menangkap nama kita

Berbicara perlahan dan jelas, terutama saat mengeja nama yang panjang

Nama adalah hal yang paling penting dalam perkenalan — pastikan teman bisa mendengarnya!

Malu-malu dan tidak mau maju ke depan kelas

Berdiri tegak, senyum ramah, dan berani tampil walau hati deg-degan

Berani tampil di depan umum adalah keterampilan yang sangat berguna dan bisa dilatih!

Lupa menyebutkan ciri fisik atau nama panggilan

Hafalkan dulu sebelum maju: nama lengkap, panggilan, jenis kelamin, dan 2 ciri fisik

Persiapan membuat kita lebih percaya diri dan tidak gugup di depan teman

 

๐ŸŒŸ  Tips dari Ibu Guru agar Tidak Gugup Tampil di Depan Kelas:

        Tarik napas dalam-dalam sebelum mulai bicara — ini membantu menenangkan hati yang deg-degan.

        Bayangkan teman-teman sedang tersenyum dan mendukungmu — karena mereka memang begitu!

        Ingat: semua teman juga pernah merasakan gugup. Kamu tidak sendirian!

        Fokus pada apa yang ingin kamu sampaikan, bukan pada rasa takut.

        Setelah selesai, tepuk diri sendiri — karena kamu sudah berani! ๐Ÿ‘

 

 

⚙️ 


Senin, 20 Juli 2026

Materi Ajar: Senin, 20 Juli 2026

Nama Guru        : Bella Permatasari

Mata Pelajaran  : Matematika

Hari/ Tanggal    : Senin / 20 Juli 2026

Kelas                  : Kelas 1 Umar bin Khattab 

Materi Ajar        : mengenal bilangan cacah 

TP                      : Murid dapat mengenal bilangan cacah.



☀️  Assalamu'alaikum, Anak-anak Kelas 1 yang Ceria!

Selamat pagi, anak-anak yang Ibu Guru sayangi! Bagaimana kabarnya hari ini?

Hari ini kita akan belajar sesuatu yang sangat seru dan berguna setiap hari —

yaitu BILANGAN! ๐Ÿ”ข Yuk semangat belajar bersama Ibu Guru! ๐Ÿ˜Š

Ibu Guru sudah menyiapkan cerita seru, lagu, permainan, dan banyak contoh dari kehidupan sehari-hari. Siap belajar? ^,^

 

 

 

๐Ÿ”ข  MATEMATIKA · KELAS 1 SD

AYO MENGENAL BILANGAN CACAH!

Mengenal · Membaca · Menulis · Menghitung Maju-Mundur

Bilangan ada di mana-mana! Yuk kita kenal mereka satu per satu ๐ŸŒŸ

 

๐ŸŒ  APA ITU BILANGAN CACAH?

 

๐Ÿง’  Cerita Pagi Hari Aldi

Setiap pagi, Aldi bangun tidur dan langsung menghitung: 'Aku punya 2 mata, 2 telinga, 1 hidung, dan 1 mulut!' Di jalan ke sekolah, Aldi melihat 3 kupu-kupu di taman dan 5 mobil lewat di jalan. Saat sampai kelas, Aldi menghitung teman-temannya: 'Ada 10 anak sudah datang!' Ternyata tanpa disadari, setiap hari kita selalu menggunakan BILANGAN! Bilangan membantu kita tahu BERAPA BANYAK suatu benda.

 

Bilangan cacah adalah bilangan yang digunakan untuk menghitung banyaknya benda. Bilangan cacah dimulai dari 0 (nol) dan seterusnya: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12 ...

 

๐Ÿ’ก Analogi yang Mudah Dipahami!

Bayangkan bilangan seperti anak tangga. Setiap naik satu anak tangga = bilangan bertambah satu. 0 → 1 → 2 → 3 → ... terus naik sampai ke atas! Dan kalau turun tangga, bilangan berkurang: 10 → 9 → 8 → 7 → ... itulah menghitung MUNDUR!

 

๐Ÿ“– Bilangan Cacah dalam Kehidupan Sehari-hari

Bilangan cacah ada di mana-mana di sekitar kita. Perhatikan contoh-contoh nyata berikut:

 

Situasi Sehari-hari

Bilangan yang Digunakan

Kalimat Lengkap

Dipakai Untuk

๐ŸŽ Buah di meja

5

Ada 5 buah apel di atas meja

Menghitung benda

๐Ÿ‘Ÿ Sepatu di rak

2

Aku punya 2 sepatu

Mengetahui jumlah

๐Ÿ” Ayam di halaman

7

Ada 7 ekor ayam

Membilang hewan

✏️ Pensil di kotak

10

Di kotakku ada 10 pensil

Menghitung alat tulis

๐ŸŒŸ Bintang di gambar

0

Tidak ada bintang (kosong)

Mengenal nol/kosong

๐Ÿ‘จ‍๐Ÿ‘ฉ‍๐Ÿ‘ง‍๐Ÿ‘ฆ Anggota keluarga

4

Keluargaku ada 4 orang

Menghitung orang

 

๐Ÿ“–  LANDASAN NILAI ISLAMI

ู„َู‚َุฏْ ุฃَุญْุตَุงู‡ُู…ْ ูˆَุนَุฏَّู‡ُู…ْ ุนَุฏًّุง

"Sesungguhnya Allah telah menghitung jumlah mereka (semua makhluk) dan mencatatnya dengan hitungan yang sangat teliti."

(QS. Maryam: 94)

Allah Maha Teliti dalam menghitung segala sesuatu. Maka kita pun sebagai hamba-Nya perlu belajar menghitung dengan teliti, sabar, dan penuh semangat. Belajar matematika adalah bagian dari mensyukuri akal yang Allah berikan kepada kita!

 

 

๐Ÿ“…   MENGENAL BILANGAN CACAH (1 – 10)

 

๐Ÿ“–  AYAT PEMBUKA PERTEMUAN 1

ุฅِู†ْ ูƒُู„ُّ ู…َู†ْ ูِู‰ ุงู„ุณَّู…ٰูˆٰุชِ ูˆَุงู„ْุฃَุฑْุถِ ุฅِู„َّุง ุขุชِูŠ ุงู„ุฑَّุญْู…ٰู†ِ ุนَุจْุฏًุง ۗ ู„َู‚َุฏْ ุฃَุญْุตَุงู‡ُู…ْ ูˆَุนَุฏَّู‡ُู…ْ ุนَุฏًّุง

"Tidak ada seorang pun di langit dan di bumi, kecuali akan datang kepada Allah Yang Maha Pengasih selaku seorang hamba. Sesungguhnya Allah telah menghitung jumlah mereka dan mencatatnya dengan hitungan yang sangat teliti."

(QS. Maryam: 93-94)

Allah menghitung semua makhluk-Nya. Yuk kita semangat belajar menghitung juga! ๐Ÿ˜Š

 

๐Ÿ”ข Bilangan 0 sampai 10 — Kenalkan Satu per Satu!

Perhatikan tabel berikut. Bilangan cacah punya ANGKA (lambang) dan NAMA (cara membacanya):

 

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Nol

Satu

Dua

Tiga

Empat

Lima

Enam

Tujuh

Delapan

Sembilan

Sepuluh

 

๐ŸŽจ Bilangan dan Benda di Sekitar Kita

Setiap bilangan menunjukkan BERAPA BANYAK suatu benda. Perhatikan contoh nyata di bawah ini:

 

๐Ÿ”ข Bilangan & Lambangnya

๐Ÿงธ Contoh Benda Nyata di Kelas / Rumah

0  (Nol)

Tidak ada benda sama sekali — kotak pensilmu kosong = 0

1  (Satu)

1 papan tulis di depan kelas, 1 tas yang kamu bawa

2  (Dua)

2 mata yang kamu punya, 2 telinga di kepala kita

3  (Tiga)

3 buku di mejamu, 3 warna di bendera merah-putih + hijau

4  (Empat)

4 kaki meja, 4 roda mobil ayah

5  (Lima)

5 jari tangan kanan, 5 panca indera kita

6  (Enam)

6 telur dalam satu pak kecil

7  (Tujuh)

7 hari dalam seminggu: Senin, Selasa, Rabu, Kamis, Jumat, Sabtu, Minggu

8  (Delapan)

8 kaki gurita, 8 ruas jari tangan (jempol tidak dihitung)

9  (Sembilan)

9 planet dalam tata surya kita

10 (Sepuluh)

10 jari tangan kita (kanan + kiri = 5 + 5 = 10)

 

๐ŸŽต  Lagu Dua Mata Saya — Belajar Sambil Bernyanyi!

Anak-anak, sudah tahu lagu 'Dua Mata Saya'? Yuk kita nyanyikan bersama! Sambil menyanyi, kita bisa menghitung bagian tubuh kita: DUA mata saya = 2 | SATU hidung saya = 1 | DUA telinga saya = 2 | DUA tangan saya = 2 | SEPULUH jari saya = 10. Hebat! Dari satu lagu saja kita sudah belajar bilangan 1, 2, dan 10!



Alhamdulillah, materi hari ini cukup sampai di sini ya Nak..
Silahkan diiulas kembali di rumah bersama orangtua hebat kalian yaa… Jangan lupa ucapkan terimakasih, atas jasa orangtua kalian.
Jangan lupa shalatnya dilaksanakan di rumah ya sayang…
 
Ibu Guru akhiri, Wassalamu’alaikum Wr.Wb