Edu Things

Selasa, 25 Januari 2022

Materi Ajar: Selasa, 25 Januari 2022

Hari/Tanggal : Selasa, 25 Januari 2022

Kelas 2 : Dua

Tema 5 : Pengalamanku

Subtema 4 : Pengalamanku di Tempat Wisata

Pembelajaran : 2

Assalaamualaikum Wr Wb

Selamat pagi anak sholeh dan sholehah Ibu guru. Bagaimana kabarnya hari ini? Semoga semua selalu dalam keadaan sehat dan dalam lindungan Alloh yaa

Oke Ibu guru persilahkan untuk anak-anak Ibu guru mempersiapkan alat-alat untuk belajar hari ini, namun sebelum itu jangan lupa untuk mandi dan sarapan terlebih dahulu ya. Selanjutnya silahkan simak tausiyah, murojaah, serta sholat dhuha ya sayang baru kita akan mulai pembelajaran kita hari ini.

Pada Pembelajaran 2 Tema 5 Subtema 4 Pengalamanku di Tempat Wisata akan mempelajari tentang menunjukkan contoh perilaku di rumah yang sesuai dengan sila keempat Pancasila. Menceritakan tentang pengalaman menerapkan nilai-nilai Pancasila sila keempat di rumah. Membaca indah dan mengoreksi kesalahan pembacaan puisi anak tentang alam Menemukan dan mengartikan kosakata baru yang terdapat dalam puisi anak. Menuliskan isi puisi anak tentang alam dengan ejaan yang tepat.

Perhatikan teks di bawah ini!

Liburan naik kelas telah selesai. Saat liburan Beni melakukan perjalanan. Beni ke kampung halaman papanya. Kampung papa Beni di Sumatra Barat. Ada Rumah Gadang di sana. Beni bertemu Siti di Rumah Gadang.

Ayo Mengamati

Amatilah percakapan berikut! Percakapan Beni dan kakaknya. Kakak Beni bernama Tiur.

Apa yang disampaikan Tiur kepada Beni?

Beni tidak boleh mengambil keputusan sendiri, harus dibicarakan dulu kepada kedua orang tuanya.

Sikap apakah yang dilakukan?

Bermusyawah.

Sesuai dengan sila ke berapakah sikapnya?

Sila ke-4.

Ayo Berlatih

Kamu tidak boleh mengambil keputusan sendiri. Ketika kamu pergi bersama. Inilah contoh sikap sesuai sila keempat Pancasila.

Berikan centang (v) pada gambar berikut! Contoh perilaku sesuai sila keempat Pancasila! Diskusikan dengan teman sebangkumu!

Ayo Mengamati

Beni tidak mengambil keputusan sendiri. Ketika Beni menentukan ketua kelompok diskusi.

Ayo Bercerita

Ceritakan pengalamanmu di rumah! Pengalaman menerapkan sila keempat Pancasila!

Saya pernah bermusyawarah dengan anggota keluarga di rumah. Kami berencana akan melakukan kegiatan wisata keluarga. Ada beberapa usulan mengenai tempat tujuan wisata. Namun akhirnya diputuskan untuk pergi ke kebun binatang. Kami memutuskan suatu perkara atau menyelesaikan suatu masalah dengan teman atau saudara dengan jalan musyawarah dan kepala dingin.

Sesampainya di Padang, Beni singgah. Beni singgah di Air Terjun Lubuak Tampuruang. Air Terjun Lubuak Tampuruang unik.

Seperti batok kelapa yang dibelah. Masih banyak terdapat air terjun di Sumatra Barat. Adakah air terjun di tempat tinggalmu? Adakah tempat wisata di daerahmu? Beni bernyanyi tentang air terjun.

Ayo Mengamati

Amatilah gambar berikut!

Ayo Berlatih

Perhatikan lagi gambar di atas!

Pertanyaan: Apa yang terdapat pada gambar tersebut?
Jawaban teman: Pepohonan yang hijau dan air terjun.

Pertanyaan: Di mana terdapat air terjun?
Jawaban teman: Air terjun biasanya terdapat di lereng gunung.

Ayo Membaca

Bacalah teks lagu berikut! Lagu tentang “ Air Terjun.” Bacalah seperti puisi!

Air Terjun
Dari jauh bunyi berderu-deru
Umpama angin yang bertiup kencang
Rupanya air yang terjun tinggi
Melompat-lompat dengan tak berhenti
Itulah air terjun namanya
Marilah kawanku kita mandi bersama

Ayo Berdiskusi

Diskusikan dengan anggota keluargamu! Diskusi tentang makna kata-kata berikut.

No.	Kosa Kata Baru	Arti Kata
1.	Jauh	Tidak dekat
2.	Deru	Berbunyi keras gemuruh seperti air deras
3.	Umpama	Berbunyi keras gemuruh seperti air deras
4.	Rupanya	Kelihatannya atau tampak
5.	Terjun	Melompat turun

Kamu dapat menemukan makna kata di atas. Caranya dengan menyusun huruf berikut!

Bahasa Lampung

Aksara Lampung

Tekelubang (Ang)

Contoh :

ULAN ( i)

Contoh :

Demikian pembelajaran hari ini, nah sekarang waktunya kamu untuk mengerjakan penilaian harian tema 5 subtema 2. Silahkan kerjakan penilaian harianmu dengan klik link di bawah ini.

PENILAIAN HARIAN TEMA 5 SUBTEMA 2

Ibu guru harap kamu dapat mengerjakan penilaian harianmu dengan jujur, percaya diri, dan teliti. Semoga mendapatkan hasil yang terbaik.

Senin, 24 Januari 2022

Materi Ajar: Senin, 24 Januari 2022

Hari/Tanggal : Senin, 24 Januari 2022

Kelas 2 : Dua

Tema 5 : Pengalamanku

Subtema 4 : Pengalamanku di Tempat Wisata

Assalaamualaikum Wr Wb

Selamat pagi anak sholeh dan sholehah Ibu guru. Bagaimana kabarnya hari ini? Semoga semua selalu dalam keadaan sehat dan dalam lindungan Alloh yaa

Pada Pembelajaran 1 Tema 5 Subtema 4 Pengalamanku di Tempat Wisata akan membahas tentang membaca indah puisi anak dan mengoreksi kesalahan pembacaan puisi anak tentang alam. Menemukan dan mengartikan kosakata baru yang terdapat dalam puisi anak tentang alam. Menuliskan isi puisi anak tentang alam dengan ejaan yang tepat. Mengidentifikasi ciri-ciri, alat dan bahan karya hiasan yang dibuat dengan bahan buatan. Memecahkan dan menyajikan penyelesaian masalah sehari hari tentang satuan panjang.

Perhatikan teks di bawah ini!

Beni sering mengunjungi tempat wisata. Beni pergi ketika liburan. Juga ketika Beni study tour. Apakah “Study Tour ” itu? “Study tour” adalah kegiatan pembelajaran. Pembelajaran langsung ke lapangan. Tujuannya untuk melihat dan mengamati.

Ayo Mengamati

Apakah yang dilakukan Beni dan temannya? Pernahkah kamu melakukannya?

Beni dan teman-temanya sedang melakukan study tour. Saya juga pernah mengikuti study tour.

Ayo Mengamati

Perhatikan gambar berikut!

Siswa kelas dua pergi study tour. Study tour selama seminggu. Hari pertama berkunjung ke Taman Nasional. Nama tamannya Bantimurung. Bantimurung terletak di Sulawesi Selatan.

Ayo Membaca

Sambil istirahat siswa bernyayi. Lagunya “Pemandangan”. Sebagian siswa lainnya membaca puisi. Bacalah teks lagu berikut! Caranya seperti membaca puisi. Gunakan lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat!

Pemandangan
(Karya: A.T. Mahmud)
Memandang alam dari atas bukit
Sejauh pandang kulepaskan
Sungai tampak berliku
Sawah hijau terbentang
Bagai permadani di kaki langit
Gunung menjulang
Berpayung awan
Oh .. Indah pemandangan

Ayo Mengamati

Beni melihat botol bekas minuman. Botol tersebut berserakan. Beni mempunyai ide. Beni ingin memanfaatkan botol tersebut

Ayo Berlatih

Amati gambar di atas!

Gambar tentang pemanfaatan botol bekas. Sekarang, buatlah pertanyaannya. Mintalah temanmu menjawabnya!

Pertanyaan: Apa manfaat botol bekas minuman?
Jawaban teman: Botol bekas minuman dapat dibuat pot tanaman.

Pertanyaan: Mengapa botol bekas minuman dibuat pot tanaman?
Jawaban teman: Karena dengan botol bekas minuman kita tidak perlu membeli pot.

Pertanyaan: Apa saja bahan untuk membuat pot dari botol bekas?
Jawaban teman: Bahannya, yaitu botol bekas minuman, tanah, air, dan tanaman.

Hiasan Pot Botol Bekas

Tujuan: membuat hiasan pot botol bekas

Alat dan Bahan

1. Pola pot bekas

2. Cat warna

3. Kuas

Cara Membuat

1. Sediakan alat dan bahan

2. Gambar pola sesuai keinginan

3. Beri cat warna agar menarik

4. Jemur pot yang sudah dicat

Hasil Kerja

Ciri-ciri hiasan yang dibuat dari botol bekas.

Menggunakan botol bekas.
Pola kepala hewan.
Warna sesuai dengan pola hewan tertentu.

Cara membuat hiasan pot botol bekas adalah

Pertama kali, siapkan botol bekas.
Gambarlah pola pada pot botol bekas.
Warnailah pola menggunakan kuas dan cat warna.
Pilih warna yang menarik dan sesuai dengan pola gambar.
Jemurlah pot yang sudah dicat supaya catnya kering.
Hiasan pot botol bekasmu sudah jadi.

Ayo Mengamati

Ukuran botol bekas berbeda-beda. Botol ada yang tinggi. Botol ada juga yang pendek.

Tinggi botol bekas pertama 26 cm. Tinggi botol bekas kedua 15 cm. Berapakah tinggi kedua botol tersebut?

Diketahui:
Tinggi botol pertama = 26 cm
Tinggi botol kedua = 15 cm
Ditanyakan tinggi kedua botol

Jawaban:
Tinggi kedua botol sama dengan tinggi botol 1 ditambah tinggi botol 2
= 26 cm + 15 cm
= 41 cm
Jadi, tinggi kedua botol adalah 41 cm

Berikut Video pembelajaran hari ini, disimak ya sayang!

Demikian pembelajaran hari ini, semoga bermanfaat. Nah hari ini kita akan mengadakan penilaian harian Tema 5 Subtema 1.

Kerjakan PH pada link di bawah ini, jangan lupa berdoa terlebih dahulu. Kerjakan PHmu dengan jujur, teliti, dan mandiri ya sayang.

PENILAIAN HARIAN TEMA 5 SUBTEMA 1

Selamat mengerjakan, semoga mendapat hasil yang terbaik.

Wasaalaamualaikum wr wb

Jumat, 21 Januari 2022

Materi Ajar: Jumat, 21 Januari 2022

Hari/Tanggal : Jumat, 21 Januari 2022

Kelas/Semester : 2/2

Materi : Tema 5 Subtema 3

Pembelajaran : 6

Assalaamualaikum Wr Wb

Selamat pagi anak sholeh dan sholehah Ibu guru. Bagaimana kabarnya hari ini? Semoga semua selalu dalam keadaan sehat dan dalam lindungan Alloh yaa

Pada Pembelajaran 6 Tema 5 Subtema 3 Pengalamanku di Tempat Bermain akan mempelajari tentang membaca indah dan mengoreksi kesalahan puisi anak tentang lingkungan (dengan lafal, intonasi, dan ekspresi). Menemukan dan mengartikan kosakata baru yang terdapat dalam puisi anak tentang lingkungan. Menentukan konversi dan mengukur benda menggunakan satuan panjang (cm, m). Menunjukkan contoh perilaku di sekolah dan menceritakan pengalaman yang sesuai dengan sila kelima Pancasila.

Perhatikan teks di bawah ini!

Beni anak yang rajin. Beni suka membuat puisi. Kali ini, Beni menulis puisi.Puisinya berjudul “Nyiur Hijau.” Pada jam istirahat, puisi tersebut dibaca Beni. Puisinya dibaca di depan teman-temannya.
Bacalah puisi berikut! Gunakan lafal dan intonasi yang tepat!

Beni dan temannya selesai belajar Bahasa Indonesia.

Kemudian, dilanjutkan belajar Matematika.

Cermati cerita berikut!

Panjang kaki Beni 22 cm.

Panjang kaki Edo 24 cm. Panjang kaki Siti 20 cm.

Kaki Edo lebih panjang dari kaki Beni.

Kaki Beni lebih panjang dari kaki Siti.

Urutan panjang kaki dari yang terpanjang ke terpendek adalah Edo, Beni, dan Siti.

Perhatikan gambar berikut!

Sebutkan sila kelima Pancasila! Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia.

Sila kelima dilambangkan padi dan kapas.

Sila ini hubungannya dengan sikap adil. Adil terhadap semua orang.

Contoh sikap adil adalah

1. Hormat kepada anggota keluarga.

2. Senang dengan buatan teman.

3. Baik kepada semua teman sekelas.

4. Ingin selalu maju bersama teman dan adil kepada semua teman.

5. Saling menolong kepada semua orang.

Berikut video pembelajaran hari ini, disimak ya sayang.

Demikian pembelajaran hari ini, tugasmu adalah membaca dan memahami materi di atas.

Semoga selalu dilimpahi ilmu yang bermanfaat.

Wasalaamualaikum wr wb

Kamis, 20 Januari 2022

Materi Ajar: Kamis, 20 Januari 2022

Hari/Tanggal : Kamis, 20 Januari 2022

Kelas/Semester : 2/2

Materi : Tema 5 Subtema 3

Pembelajaran : 5

Assalaamualaikum Wr Wb

Selamat pagi anak sholeh dan sholehah Ibu guru. Bagaimana kabarnya hari ini? Semoga semua selalu dalam keadaan sehat dan dalam lindungan Alloh yaa

Pada Pembelajaran 5 Tema 5 Subtema 3 Pengalamanku di Tempat Bermain akan mempelajari tentang menemukan dan mengartikan kosakata baru yang terdapat dalam puisi anak tentang lingkungan yang diperdengarkan. Membaca indah dan mengoreksi kesalahan puisi anak tentang lingkungan (dengan lafal, intonasi, dan ekspresi dengan tepat). Menuliskan isi puisi anak tentang lingkungan dengan ejaan yang tepat dengan baik. Menunjukkan contoh dan menceritakan pengalaman perilaku di sekolah yang sesuai dengan sila keempat Pancasila.

Perhatikan teks di bawah ini!

Beni anak yang pandai. Beni selalu ditunjuk oleh guru.Sekarang, Beni ditunjuk oleh Ibu guru. Beni diminta membacakan puisi. Puisi dibacakan di depan kelas. Judul puisinya adalah “Paman Datang”

Kemarin paman datang,

pamanku dari desa.

Dibawakannya rambutan, pisang

Dan sayur mayur segala rupa

Bercerita paman tentang ternaknya

Berkembang biak semua

Padaku, paman berjanji

Mengajak libur di desa

Hatiku girang tidak terperi

Terbayang sudah aku di sana

Mandi di sungai, turun ke sawah

Menggiring kerbau ke kandang

Perhatikan puisi di atas! Tuliskan kosakata baru. Carilah arti kosakata tersebut.

No.	Kosa Kata Baru	Arti Kata
1.	Berkembang	menjadi besar
2.	Biak	tumbuh/bertambah banyak
3.	Girang	riang gembira
4.	Terperi	terkira
5.	Menggiring	menghalau binatang ke suatu tempat

Ayo Berlatih

Bacalah puisi tersebut! Baca dengan lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat!

Beni dan temannya akan belajar PPKn. Satu kelas Beni akan belajar musyawarah. Musyawarah untuk mencapai kata mufakat. Beni dan temannya perlu semangat kekeluargaan. Ternyata, musyawarah untuk memilih ketua kelas.

Ayo Mengamati

Perhatikan gambar dengan teliti!

Gambar tersebut menunjukkan kegiatan pemilihan ketua kelas

Ayo Berlatih

Apakah kamu pernah bermusyawarah? Tuliskan pengalamanmu tersebut.

Pengalamanku Bermusyawarah

Saya pernah bermusyawarah untuk melaksanakan kegiatan membersihkan lingkungan kelas. Saya dan teman-teman berkumpul bersama. Kami membicarakan pembagian tugas serta peralatan yang akan digunakan untuk membersihkan kelas. Berdasarkan hasil musyawarah, diperoleh kesepakatan siapa yang bertugas untuk menyapu, mengepel, menata meja dan kursi, membersihkan papan tulis, serta menghias dinding. Keputusan tersebut kami setujui bersama dengan senang hati.

Agar lebih memahami pembelajaran hari ini silahkan simak video pembelajaran hari ini!

LATIHAN

Tuliskan soal dan jawaban di bawah ini dengan huruf tegak bersambung pada buku latihan tematikmu. Jangan lupa berikan hari dan tanggal ya

Jawablah pertanyaan berikut berdasarkan teks di atas!

1. Apa yang dilakukan Beni dan temannya?

2. Sebutkan nama calon ketua kelas yang terpilih!

3. Bagaimana hasil musyawarah yang dilakukan?

4. Apakah Edo menerima hasil pemilihan ketua kelas?

5. Mengapa kegiatan musyawarah perlu dilakukan? Berikan alasanmu!