Assalamualaikum anak sholeh sholehah 2b🤗
Anak-anak bagaimana kabar kalian? Mudah-mudahan selalu sehat, semangat dan bahagia ya. Anak-anak sebelum memulai kegiatan kita baca doa belajar dulu ya (berdoa sesuai agama dan kepercayaan masing-masing). Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih setelah mendapatkan bantuan!
Hari ini kita akan belajar tentang kalimat perintah, penjumlahan bilangan dan alat menggambar.
Bekal makanan yang dibawa Udin disiapkan oleh ibu.
Ibu menyuruh Udin untuk berbagi dengan teman di sekolah.
Ayo Berlatih
Sebutkan kalimat perintah pada percakapan Udin dan ibu tersebut!
Kalimat perintah isinya menyuruh untuk melakukan sesuatu.
Tuliskan kalimat perintah yang kamu dengar hari ini!
Kalimat perintah :
Bagilah bekalmu dengan teman-teman, ya Din!Peragakan kalimat itu di depan kelas dengan. percaya diri!
Kalimat perintah diakhiri dengan tanda seru (!).
Kalimat perintah diucapkan dengan sopan.
Bacalah kalimat perintah di bawah ini!
Lengkapilah kalimat berikut menjadi kalimat perintah!
- Kembalilah ke kelas setelah bel berbunyi!
- Jagalah kebersihan kelas!
- Tutuplah pintu setelah masuk ke dalam ruangan!
- Aturlah buku-buku di rak agar terlihat rapi!
- Buanglah sampah pada tempatnya!
Kalimat perintah adalah ujaran yang bermaksud menyuruh seseorang untuk melakukan sesuatu.
Kalimat perintah memiliki beberapa ciri-ciri seperti dibawah ini :
- Jika diucapkan berintonasi tinggi di awal dan rendah di akhir.
- Menggunakan imbuhan –kan atau -lah.
- Jika ditulis, terdapat tanda seru (!) pada akhir kalimat.
- Biasanya menggunakan kata perintah seperti, jangan, tolong, atau mohon.
Di kelas, para siswa sedang belajar menggambar.
Udin, Edo, dan Siti, menggambar dengan alat yang berbeda.
Pasangkan siswa dengan hasil gambarnya yang sesuai!
Krayon :
Crayon atau krayon menghasilkan warna yang tebal, kertas lebih murah kotor, kalau ingin menghapus coretan crayon bakal susah. Hasil goresan dari crayon juga kasar.
Spidol
Hasil goresan dari spidol halus dan warnanya tebal. Kertas yang digunakan untuk mewarnai juga tidak mudah kotor.
Pinsil Warna :
Pensil warna memberikan hasil goresan halus. Warna yang dihasilkan ketika kamu menggoreskan pensil kurang tebal. Kertas yang kamu gunakan untuk mewarnai juga tidak mudah kotor, tapi kertas jadi gampang rusak.
Ayo Berkreasi
Amatilah salah satu kegiatan di sekolah.
Buatlah gambar peralatan yang digunakan untuk melakukan kegiatan itu!
Warnai menggunakan salah satu alat gambar.
Siswa di sekolah Udin cukup banyak.
Ada 125 siswa laki-lakidan 117 siswa perempuan.
Jumlah siswa di sekolah Udin seluruhnya adalah
200 + 40 + 2 = 242
Penjumlahan dapat dilakukan dengan cara panjang atau pendek.
Ayo Berlatih
Tentukan hasil penjumlahan berikut!
Diskusikan mengenai contoh-contoh hidup rukun di sekolah bersama orang tua!
Contoh hidup rukun di lingkungan sekolah, yaitu:
- Membantu teman saat kesulitan dalam memahami suatu materi
- Meminjami alat tulis jika teman meminjam.
- Saling menghargai pendapat dari teman
- Bertegur sapa saat berjumpa teman
Kalau sudah selesai belajarnya silakan kerjakan Penilaian Harian Tema 1 Subtema 1 ya sholeh sholehah🤗
Linknya:
https://forms.gle/xv33WVog19C2yGti7
Sekian pembelajaran kita hari ini, semangat belajar semangat beribadah☺️☺️
Tidak ada komentar:
Posting Komentar