Materi Ajar: Jumat, 6 Agustus 2021

Assalamualaikum sholeh sholehah 2b. Hari ini kita akan kembali belajar mengenai sila keempat dan kelima dan 

Kelas Udin mendapat giliran menjadi petugas upacara.

Siswa yang tidak menjadi petugas, akan menyanyikan lagu wajib Nasional

Ayo Berlatih

Buatlah pertanyaan tentang kegiatan yang dilakukan siswa kelas Udin pada gambar!

Pertanyaan: Apa yang dilakukan oleh Udin dan teman-temannya?

Jawaban: Mereka sedang menyanyikan lagu wajib bersama.

Pertanyaan: Lagu wajib apa yang mereka nyanyikan?

Jawaban: Mereka menyanyikan Lagu Bagimu Negri

Ayo Berdiskusi

Coba tentukan lagu untuk dinyanyikan bersama dikelas dengan cara pemungutan suara. 

Isikan pilihan lagu itu pada tabel berikut!

No.	Judul Lagu	Jumlah Suara	Jumlah Total
1.	Bagimu Negeri	IIII	4
2.	Garuda Pancasila	IIII I	6
3.	Hari Merdeka	IIII III	8
4.	Indonesia Pusaka	II	8
5.	Maju Tak Gentar	III	3
6.	Dari Sabang Sampai Merauke	IIII	4

Nyanyikan lagu yang dipilih bersama di kelas dengan percaya diri!

Silahkan lihat video Lagu Hari Merdeka berikut ini !

Ayo Menulis

Para siswa bermusyawarah menentukan lagu dan petugas upacara.;

Hal itu sesuai dengan pengamalan sila keempat Pancasila.

Pembagian petugas dilakukan secara adil

Hal itu sesuai dengan pengamalan sila kelima Pancasila.

Sebutkan bunyi sila keempat dan kelima Pancasila!

Sila keempat: Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan permusyawaratn/perwakilan.

Sila kelima: Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

Tuliskan contoh pengamalan sila keempat dan kelima di bawah gambar

Tuliskan contoh perilaku lainnya yang sesuai sila keempat atau kelima di sekolah!

Sila Keempat.	Sila Kelima
Mau mendengarkan pendapat teman Tidak memaksakan orang lain untuk mengikuti pendapat sendiri. Mengambil keputusan melalui musyawarah. Menghormati hak orang lain dalam berpendapat Melaksanakan hasil musyawarah dengan penuh tanggung jawab.	Menghargai hasil kerja keras teman. Bergotong-royong melaksanakan tugas piket. Membantu teman yang sedang mengalami kesusahan  Tidak membeda-bedakan teman. Bersikap adil terhadap semua warga sekolah.

Ayo Bercerita

Ceritakan tentang pengalaman menerapkan nilai-nilai Pancasila sila keempat atau kelima di sekolah!

Salah satu contoh penerapan sila kelima di sekolah adalah saat ada pemilihan ketua kelas semua murid kelas melakukan musyawarah untuk mencapai mufakat. Contoh pengamalan sila kelima adalah bersikap adil terhadap semua teman tanpa membeda-bedakan.

Bu Guru meminta siswa menuliskan lagu anak yang disukai.

Bu Guru membagikan kertas untuk menuliskepada semua siswa dengan adil.

Mula-mula ada 275 lembar kertas.

Kertas dibagikan pada siswa sebanyak 39 lembar.

Berapa sisa kertas Bu Guru?

Sisa kertas dapat ditentukan dengan melakukan pengurangan.

275 =	200	+ 70	+ 5	=	200	+ 60	+ 15
39 =		+ 30	+ 9	=		+ 30	+ 9	-
				=	200	+ 30	+ 6
				=	236

275

  29 -

236

Jadi sisa kertas Bu Guru adalah 236.

Ayo Berlatih

Kerjakanlah soal-soal di bawah ini dengan teliti!

1. Kapur tulis di lemari ada 116 batang. Kapur tersebut sudah dipakai sebanyak 25 batang. Berapa sisa kapur yang belum dipakai?

2. Di sekolah Udin ada 125 siswa laki-laki dan 117 siswa perempuan. Berapa selisih siswa laki-laki dan perempuan?

3. Siti mempunyai koleksi 195 perangko. Siti memberikan kepada Lani sebanyak 68 perangko. Jumlah perangko Siti sekarang adalah ....

4. Udin mempunyai 206 butir kelereng. Kelereng Edo lebih sedikit 55 butir. Berapa banyak kelereng Edo?

Ayo Mengamati

Dengarkan syair lagu di bawah ini!

Nyanyikan lagu di bawah ini bersama temanmu!

Sebelum Kita Makan

Ciptaan Pak Kasur

Sebelum kita makan dik

Cuci tanganmu dulu

Menjaga kebersihan dik

Untuk kesehatanmu

Banyak banyak makan

angan ada sisa

Makan jangan bersuara

Banyak banyak makan

Jangan ada sisa

Ayo makan bersama

Lingkari kalimat pada syair lagu yang menunjukkan perintah

Kalian juga dapat menyaksikan Lagu Sebelum Kita Makan berikut ini !

Ayo Berlatih

Tuliskan kalimat perintah yang sesuai dengan gambar di bawah ini!

Kalimat perintah biasanya diakhiri tanda seru “!” atau diberi akhiran “lah”

Hapuslah papan tulis dan bersihkanlah sampah di atas meja !

Bersihkanlah sampah yang berserakan dan rapikanlah kelas !

Ketuklah pintu sebelum masuk kelas !

Kegiatan Bersama Orang Tua

Siswa mencari lagu anak atau cerita anak yang memuat kalimat perintah. Diskusikan mengenai manfaat perintah yang terdapat pada lagu atau cerita.

Alhamdulillah pembelajaran hari ini sudah selesai semoga apa yang kita kerjakan hari ini bermanfaat aamiin🤗

Semangat selalu dan happy weekend😍