Hari/ Tanggal : Kamis, 16 November 2023
Tema 1 : Hidup Bersih dan Sehat
Subtema 3 : Hidup Bersih dan Sehat di Tempat Bermain
Pembelajaran : 5
Bismillah..
Assalamualaikum Anak sholih dan sholihah…
Bagaimana kabarnya hari ini?
Masih semangat kah Nak?
Inshaa Allah masih selalu semangat ya sayang…
Masya Allah… anak-anak hebat Ibu guru!
Apakah anak-anak baik Ibu Guru sudah siap untuk memulainya?
Baik, kita akan mempelajari pembelajaran 5. Dimana, pada pembelajaran hari ini bertujuan dapat menjelaskan makna kosakata yang berkaitan dengan cara menjaga kesehatan lingkungan berdasarkan teks yang dibacakan dengan benar, dapat membaca teks pendek yang berkaitan dengan cara menjaga kesehatan lingkungan menggunakan lafal dan intonasi yang tepat. dapat menuliskan hasil pengamatan sederhana tentang cara menjaga kesehatan lingkungan menggunakan ejaan yang tepat. dapat melaporkan hasil pengamatan sederhana tentang cara menjaga kesehatan lingkungan menggunakan bahasa Indonesia yang tepat. dapat mempraktikkan gerak kelenturan tubuh dominan bagian atas dalam rangka pengembangan kebugaran jasmani melalui permainan sederhana dan atau tradisional dengan benar.dan dapat menyebutkan 3-5 sikap agar terwujud persatuan dalam keberagaman di tempat bermain sekitar rumah dengan benar.
Dayu dan teman-teman bermain di halaman rumah. Kebersihan lingkungan harus diperhatikan sebelum bermain.
Ayo Mengamati
Dengarkan temanmu membaca teks percakapan berikut!
Ayo Berlatih
Jawablah pertanyaan berikut sesuai dengan isi percakapan!
1. Apa isi percakapan Dayu dan teman-teman?
Jawab: ...................................................................
2. Kegiatan apa yang dilakukan Dayu dan temanteman sebelum bermain?
Jawab: ...................................................................
3. Mengapa kegiatan itu harus dilakukan?
Jawab: ...................................................................
4. Apakah kamu setuju dengan kegiatan Dayu dan teman-teman?
Jawab: ...................................................................
5. Dapat diolah menjadi apakah sampah dedaunan yang dikumpulkan?
Jawab: ...................................................................
Ayo Berdiskusi
Temukan kata pada tabel sesuai dengan makna sebagai berikut!
1. Pupuk campuran dari daun dan kotoran hewan yang telah membusuk.
2. Bagian tumbuhan yang indah berwarna cerah.
3. Bagian tumbuhan yang berhelai-helai dan melekat pada ranting.
Ayo Membaca
Bacalah teks berikut dengan nyaring!
Ayo Mengamati
Ayo Menulis
Tuliskan hasil pengamatanmu tentang cara menjaga kesehatan lingkungan sebelum bermain!
Coba bacakan laporanmu dengan nyaring!
Ayo Mengamati
Bermain akan aman jika lingkungan bersih.
Sebelum bermain harus melenturkan tubuh terlebih dahulu.
Tentu kamu masih ingat cara melenturkan tubuh.
Melenturkan tubuh dapat dikembangkan dalam bentuk permainan.
Misalnya permainan mengoper bola beruntun dari belakang ke depan.
Cara melakukannya:
1. Buatlah 2 regu berbaris berbanjar saling berhadapan!
2. Setiap regu minimal beranggotakan 4 siswa.
3. Sikap awal setiap regu berdiri dengan menggunakan lutut.
4. Operlah bola kepada teman yang ada di depanmu!
5. Peganglah bola operan teman di belakangmu! Caranya, liukkan badan ke samping ke arah datangnya bola!
6. Kelompok tercepat mengoper bola sampai ke teman paling depan adalah pemenangnya.
Ayo Mencoba
Lakukan permainan mengoper bola beruntun ke depan dalam kelompokmu!
Bagaimana perasaanmu setelah bermain?
Apa manfaat permainan yang telah kamu lakukan?
Ayo Berdiskusi
Permainan mengoper bola secara beruntun membutuhkan kerja sama yang baik.
Kerja sama yang baik merupakan wujud persatuan.
Tahukah kamu sikap yang harus dimiliki agar terwujud persatuan yang baik ketika bermain?
Coba diskusikan dengan temanmu!
Nah, sikap-sikap yang kamu tulis merupakan contoh dari persatuan.
Coba biasakan sikap tersebut ketika bermain bersama temanmu!
Ayo Berlatih
Coba ceritakan permainan yang pernah kamu lakukan bersama temanmu?
Ceritakan yang menunjukkan sikap bersatu dalam bermain!
Ceritakan dengan bahasa yang santun!
Alhamdulillah untuk pertemuan hari ini kalian telah mengikutinya dengan baik.
Apakah anak-anak bahagia belajar hari ini? (refleksi)
Apakah anak-anak nyaman belajar hari ini?
Apa yang telah kalian pelajari hari ini? (Review)
Terimakasih atas kerjasamanya hari ini dalam pembelajaran. Tetap menjadi anak yang baik.
Mari kita tutup pembelajaran hari ini dengan berdoa.
Ibu guru akhiri, Wassalamu’alaikum Wr.Wb.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar