Hari/ Tanggal : Jumat, 15 September 2023
Tema 2 : Bermain di Lingkungan
Subtema 4 : Bermain di Tempat Wisata
Pembelajaran : 4
Bismillah..
Assalamualaikum Anak sholih dan sholihah…
Bagaimana kabarnya hari ini?
Masih semangat kah Nak?
Inshaa Allah masih selalu semangat ya sayang…
Masya Allah… anak-anak hebat Ibu guru!
Apakah anak-anak baik Ibu Guru sudah siap untuk memulainya?
Baik, kita akan mempelajari pembelajaran 4. Dimana, pada pembelajaran hari ini bertujuan Dengan menjawab pertanyaan tentang teks “Bermain Perosotan”, siswa dapat mencatat isi teks pendek yang berkaitan dengan keragaman benda dengan cermat, siswa dapat mengelompokkan keragaman benda di lingkungan sekitar berdasarkan wujudnya dengan disiplin, siswa dapat menyatakan kalimat matematika yang berkaitan dengan masalah tentang pembagian dengan cermat. Serta, siswa dapat membuat karya hiasan kartu ucapan selamat ulang tahun menggunakan bahan alami dengan disiplin.
Beni bersama teman-temannya sudah bermain ayunan.
Sekarang ia ingin melakukan permainan lainnya.
Beni menuju tempat permainan yang lain.
Ayo Mengamati
Amatilah gambar di bawah dengan cermat!
Apa yang sedang dilakukan Beni?
Pernahkah kamu melakukan permainan yang dilakukan Beni dan kawan-kawannya?
Dengarkanlah cerita yang disampaikan oleh gurumu!
Jawablah pertanyaan berikut sesuai dengan isi teks percakapan!
Diskusikan dengan temanmu.
1. Apa yang dilakukan Beni?
2. Siapa yang berada di dalam kolam bola?
3. Bagaimana perasaan anak-anak saat bermain perosotan?
4. Siapa yang bersiap-siap melakukan perosotan?
5. Apa saja benda yang ada pada permainan perosotan?
Perhatikan gambar di bawah dengan cermat!
Ceritakanlah ciri-ciri benda pada gambar di atas!
1. ................................................................................. .................................................................................
2. ................................................................................. .................................................................................
3. ................................................................................. .................................................................................
4. ................................................................................. .................................................................................
Perhatikan gambar di bawah dengan cermat!
Kelompokkanlah benda berikut dengan memberikan tanda centang (√) pada gambar yang merupakan benda padat!
Ayo Berkreasi
Pernahkah kamu membuat karya hiasan?
Bahan apa yang kamu gunakan?
Pernahkah kamu menggunakan bahan alami?
Buatlah karya hiasan kartu ulang tahun dari bahan alami!
Tujukan untuk orang tuamu! Perhatikan langkah-langkah berikut!
1. Sediakan alat dan bahan seperti: biji saga, kertas karton, lem, dan biji-bijian lain yang kamu butuhkan untuk variasi.
2. Buat pola yang kamu inginkan dengan pensil.
3. Tempelkan biji ke karton menggunakan lem.
4. Keringkan bila sudah selesai.
5. Selamat mencoba.
Ayo Berlatih
Perhatikan soal berikut!
Kerjakan dengan cermat!
Biji saga yang digunakan oleh siswa untuk membuat keterampilan telah dikumpulkan.
Berikut data biji saga yang digunakan untuk bagian yang berbeda masing-masing siswa.
Bantulah siswa menghitungnya!
1. 12 : 2 : 3 = ... : ... = ...
2. 15 : 3 : 5 = ... : ... = ...
3. 22 : 11 : 2 = ... : ... = ...
4. 50 : 5 : 5 = ... : ... = ...
5. 32 : 4 : 2 = ... : ... = ...
Alhamdulillah untuk pertemuan hari ini kalian telah mengikutinya dengan baik.
Apakah anak-anak bahagia belajar hari ini? (refleksi)
Apakah anak-anak nyaman belajar hari ini?
Apa yang telah kalian pelajari hari ini? (Review)
Terimakasih atas kerjasamanya hari ini dalam pembelajaran. Tetap menjadi anak yang baik.
Mari kita tutup pembelajaran hari ini dengan berdoa.
Ibu guru akhiri, Wassalamu’alaikum Wr.Wb.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar