Materi Ajar: Kamis, 27 Juli 2023

 MATERI AJAR

Hari/ Tanggal : Kamis, 27 Juli 2023

Tema 1 : Hidup Rukun

Subtema 1 : Hidup Rukun di Rumah

Pembelajaran : 5

Bismillah..

Assalamualaikum Anak sholih dan sholihah…

Bagaimana kabarnya hari ini?

Masih semangat kah Nak?

Inshaa Allah masih selalu semangat ya sayang…

Masya Allah… anak-anak hebat Ibu guru!

Alhamdulillah, pada hari ini kita melanjutkan pembelajaran di hari sebelumnya, dimana pada hari ini kalian akan

melanjutkan pada pembelajaran ke-5 ya Nak.

Pada pembelajaran hari ini bertujuan tentang menentukan pengamalan sila Pancasila, menceritakan pengalaman menerapkan sila ketiga Pancasila, menyebutkan makna ungkapan dalam kalimat, menuliskan makna ungkapan dalam kalimat, menjelaskan gerakan lokomotor, dan memperagakan gerakan lokomotor. Sebagai catatan tulisan ini hanya sebagai panduan saja ketika mengikuti kegiatan pembelajaran bersama Bapak/Ibu guru.

Udin dan Mutiara rukun dalam melakukan tugas-tugas di rumah.

Mereka mempunyai tugas membersihkan rumah dan halaman.

Bagaimana agar tugas itu dapat diselesaikan dengan baik?

Ayo Berdiskusi

Bacalah teks berikut!

Kebersihan rumah tempat tinggal Udin selalu terjaga.

Setiap anggota keluarga bertugas menjaga lingkungan rumah.

Udin dan Mutiara bertugas menjaga keindahan halaman rumah.

Mereka melaksanakan tugas dengan cara bekerja sama.

Udin menyiram tanaman. Mutiara menyapu halaman.

Halaman rumah selalu indah dan rapi.

Ayah dan ibu senang karena anak-anaknya cepat kaki ringan tangan.

Diskusikan pertanyaan-pertanyaan berikut!

1. Mengapa halaman rumah Udin selalu indah dan rapi?

Halaman rumah Udin selalu bersih karena setiap anggota keluarga bekerja sama membersihkan lingkungan rumah.

2. Apa akibatnya bila Udin dan Mutiara tidak bekerja sama?

Jika Udin dan Mutiara tidak bekerja sama halaman rumah akan kotor dan berantakan.

3. Apakah sikap Udin dan Mutiara menunjukkan pengamalan sila Pancasila?

Ya, Udin dan mutiara mengamalkan sila Pancasila.

4. Sila ke berapa?

Sila keriga yaitu Persatuan Indonesia,

5. Jelaskan alasannya!

Udin dan Mutiara mengamalkan sila ketiga Pancasila karena bekerja sama merupakan wujud nyata dari adanya sila ketiga.

6. Menurut pendapatmu, apakah Udin dan Mutiara mengamalkan sila ketiga Pancasila? Jelaskan alasannya!

Iya, Udin dan Mutiara mengamalkan sila ketiga Pancasila, karena ia sudah melakukan kerja sama dalam menyelesaikan tugas rumah

7. Tuliskan pengalamanmu di rumah dalam menerapkan sila ketiga Pancasila!

Salah satu pengalaman saya di rumah dalam menerapkan sila ketiga Pancasila adalah saya dan adik belajar bersama-sama.

8. Apa makna dari ungkapan cepat kaki ringan tangan?

Ungkapan Cepat kaki ringan tangan mempunyai arti rajin bekerja atau cepat dalam melakukan pekerjaan

Ayo Mencoba

Ceritakan pengalamanmu dalam menerapkan sila ketiga Pancasila di rumah!

Setiap awal bulan, aku, kakak, ayah, dan ibu selalu melakukan kegiatan kerja bakti untuk membersihkan rumah dan lingkungan sekitar rumah. Kami berempat bekerja sama dengan cara membagi tugas.

`

Ayo Berlatih

Bacalah kalimat berikut!

1. Udin menjadi juara pertama lomba menggambar, tetapi ia tetap rendah hati.
2. Ayah dan ibu mengasihi buah hatinya.
3. Udin senang mendapat buah tangan dari ayah.
4. Udin dijuluki cepat kaki ringan tangan karena selalu mengerjakan tugas dengan baik.
5. Masalah harus diselesaikan dengan kepala dingin agar tidak terjadi pertengkaran.

Tulislah arti ungkapan yang terdapat pada kalimat-kalimat di depan!

Rendah hati artinya tidak sombong atau tidak angkuh

Buah hati artinya anak

Buah tangan artinya oleh-oleh

Cepat kaki ringan tangan artinya rajin bekerja atau cepat dalam melakukan pekerjaan

Kepala dingin artinya tenang dan sabar

Udin dan Mutiara tidak hanya rukun dalam melaksanakan tugas.

Mereka juga rukun dalam bermain.

Sikap apa yang harus kita jaga ketika kita bermain?

Ayo Mencoba

Peragakan gerakan-gerakan berikut!

Alhamdulillah untuk pertemuan hari ini kalian telah mengikutinya dengan baik.

Apakah anak-anak bahagia belajar hari ini? (refleksi)

Apakah anak-anak nyaman belajar hari ini?

Apa yang telah kalian pelajari hari ini? (Review)

Terimakasih atas kerjasamanya hari ini dalam pembelajaran. Tetap menjadi anak yang baik.

Mari kita tutup pembelajaran hari ini dengan berdoa.

Ibu guru akhiri, Wassalamu’alaikum Wr.Wb.

Materi Ajar: Rabu, 26 Juli 2023

 Hari/ Tanggal                   :  Rabu, 26 Juli 2023

Tema 1                               :  Hidup Rukun

Subtema 1                         :  Hidup Rukun di Rumah

Pembelajaran                   :  4

 

Bismillah..

Assalamualaikum Anak sholih dan sholihah…

Bagaimana kabarnya hari ini?

Masih semangat kah Nak?

Inshaa Allah masih selalu semangat ya sayang…

Masya Allah… anak-anak hebat Ibu guru!

 

Alhamdulillah, pada hari ini kita melanjutkan pembelajaran di hari sebelumnya, dimana pada hari ini kalian akan melanjutkan pada pembelajaran ke-4 ya Nak.

Pada pembelajaran hari ini bertujuan nantinya kalian setelah mempelajari materi hari ini, kalian dapat menyebutkan ungkapan dalam teks percakapan yang diberikan dengan tepat, dapat menentukan nilai tempat pada bilangan dua angka dan tiga angka, dapat menuliskan lambang bilangan tiga angka dengan benar, dan sebaliknya. Serta, dapat membedakan kuat lemah bunyi pada lagu anak dengan benar.

 

 

Ayo Mengamati

Amatilah percakapan di bawah ini! 

Kapan kamu berterima kasih kepada kakak, adik, saudara, dan orang tuamu?

Peragakan percakapan tersebut bersama temanmu! 

Lakukan dengan percaya diri.

Udin dan Mutiara sama-sama membaca buku. 

Buku yang dibaca Udin tidak terlalu tebal. 

Buku yang dibaca Mutiara cukup tebal. 

Udin membaca buku sudah sampai halaman 21. 

Mutiara membaca buku sudah sampai halaman 121.

 

Perhatikan gambar berikut ini!

Angka-angka penyusun suatu bilangan menunjukkan nilai tempat. 

Coba perhatikan gambar di bawah ini!

Kesimpulan: 

121 terdiri atas 1 ratusan 2 puluhan 1 satuan 

121 = 1 ratusan + 2 puluhan + 1 satuan 

121 = 100 + 20 + 1

Ayo Bermain Peran

Peragakan percakapan tersebut bersama teman sebangkumu dengan santun!

Udin dan Mutiara berbicara santun. 

Kesantunan itu menunjukkan Udin dan Mutiara menjaga kerukunan. 

Udin dan Mutiara juga ramah kepada semua orang. 

Orang yang ramah akan memiliki banyak teman.

 

 

Ayo Latihan

Tulislah lambang bilangannya! 

1.  Seratus tujuh belas = .... 

2.  Dua ratus empat puluh enam = ....

3.  Tiga ratus sembilan puluh empat = .... 

4.  Empat ratus empat puluh empat = .... 

5.  Lima ratus tujuh puluh enam = ....   

 

Tulislah nama bilangan berikut! 

1. 632 = ______________________________________ 

2. 784 = ______________________________________ 

3. 835 = ______________________________________ 

4. 915 = ______________________________________ 

5. 967 = ______________________________________

 

  

Alhamdulillah untuk pertemuan hari ini kalian telah mengikutinya dengan baik.

Apakah anak-anak bahagia belajar hari ini? (refleksi)

Apakah anak-anak nyaman belajar hari ini?

Apa yang telah kalian pelajari hari ini? (Review)

Terimakasih atas kerjasamanya hari ini dalam pembelajaran. Tetap menjadi anak yang baik.

Mari kita tutup pembelajaran hari ini dengan berdoa.

Ibu guru akhiri, Wassalamu’alaikum Wr.Wb.

Materi Ajar: Selasa, 25 Juli 2023

 Hari/ Tanggal                   :  Selasa, 25 Juli 2023

Tema 1                               :  Hidup Rukun

Subtema 1                         :  Hidup Rukun di Rumah

Pembelajaran                   :  3

 

Bismillah..

Assalamualaikum Anak sholih dan sholihah…

Bagaimana kabarnya hari ini?

Masih semangat kah Nak?

Inshaa Allah masih selalu semangat ya sayang…

Masya Allah… anak-anak hebat Ibu guru!

 

Alhamdulillah, pada hari ini kita melanjutkan pembelajaran di hari sebelumnya, dimana pada hari ini kalian akan melanjutkan pada pembelajaran ke-3 ya Nak.

Pada pembelajaran hari ini bertujuan nantinya kalian setelah mempelajari materi hari ini, kalian dapat menuliskan kembali ungkapan tersebut dalam kalimat dengan benar, dapat membedakan panjang pendek bunyi pada lagu dengan benar.Serta, siswa dapat menyebutkan bilangan yang bersesuaian dengan kumpulan objek.

 

 

Ayo Mengamati

Dengarkan lagu Peramah dan Sopan. Perhatikan syair lagunya. 

Temukan kata-kata yang artinya sama dengan ungkapan berikut!

Tuliskan kalimat yang mengandung ungkapan! 

Gunakan huruf tegak bersambung. 

1. tinggi hati                                       = …………………….

2. cepat kaki ringan tangan          = …………………….

Ayo Bernyanyi

Nyanyikan lagu Peramah dan Sopan! 

Tandailah bagian yang dinyanyikan pendek dengan ●.

Tandailah bagian yang dinyanyikan panjang dengan ___.

 

Bu-kan-nya cong-kak 

…   …   …    … … 

Bu-kan-nya  som-bong 

…  …   …     …  … 

Yang di-sa-yang-i han-dai dan tau-lan 

…   …  …    …  …   …   …    …   …   … 

Ha-nya  a-nak  yang  tak  per-nah  bo-hong

 … … … …     …      …   …   …     …   … 

Ra-jin  be-ker-ja 

… … … … … 

Pe-ra-mah  dan  so- pan 

…   …   …    …    …   …

 

Selain panjang pendek bunyi pada lagu, ada juga tekanan kuat dan lemah pada lagu.

 

 

Ayo Mengamati

Dengarkan gurumu memperagakan kuat lemah tekanan pada lagu! 

Bagian yang tebal mendapat penekanan kuat. Nyanyikan bagian tersebut sambil bertepuk.

Bu-kan-nya  cong-kak

Bu-kan-nya  som-bong

Yang  di-sa-yang-i  han-dai  dan  tau-lan

Ha-nya  a-nak  yang  tak  per-nah  bo-hong

Ra-jin  be–ker–ja

Pe-ra-mah   dan  so- pan

 

Anak yang tidak sombong akan memiliki banyak teman. 

Kakak dan adik juga tidak boleh saling menyombongkan diri. 

Apa yang terjadi bila kakak atau adik menyombongkan diri?

Amatilah gambar di bawah ini! 

Udin meraih juara pertama lomba menggambar. 

Nomor peserta Udin 232.

Ayo Berlatih

Pasangkan bilangan dengan banyak kubus yang sesuai! 

Gunakan pensil warna untuk memasangkan gambar dan bilangan. 

Kemudian, bacalah bilangan tersebut.

Alhamdulillah untuk pertemuan hari ini kalian telah mengikutinya dengan baik.

Apakah anak-anak bahagia belajar hari ini? (refleksi)

Apakah anak-anak nyaman belajar hari ini?

Apa yang telah kalian pelajari hari ini? (Review)

Terimakasih atas kerjasamanya hari ini dalam pembelajaran. Tetap menjadi anak yang baik.

Mari kita tutup pembelajaran hari ini dengan berdoa.

Ibu guru akhiri, Wassalamu’alaikum Wr.Wb.

Materi Ajar: Jumat, 26 Mei 2023

Rangkuman Materi Tema 6

 Bismillah...

Assalamu'alaikum Wr.Wb.

Selamat pagi anak Sholih/ah, bagaimana kabarnya pagi ini?

Apakah sudah siap menghadapi PTS hari ini?

In syaa Allah semangat ya Nak...

Hari ini kalian akan melaksanakan PTS Tema 6 Subtema 3 dan  4  ya sayang...

Materinya hampir sama dengan subtema 1 dan 2 yaitu.

 

Materi muatan PKN yaitu mengenai tata tertib yang ada disekolah, apa saja yang boleh dilakukan di sekolah dan apasaja yang tidak boleh dilakukan di sekolah.

Peraturan yang boleh dilakukan di sekolah yaitu Datang tepat waktu, Melaksanakan tugas piket, Belajar dengan tertib, Membuang sampah pada tempatnya, Menjaga lingungan sekolah, Bermain dengan siapa saja, Mendengarkan guru saat menjelaskan materi. Jika kita melanggar aturan yang ada disekolah maka guru akan memberikan sanksi atau hukuman kepada siswa. Peraturan yang tidak boleh dilakukan di sekolah yaitu datang terlambat, mencoret dinding sekolah, merusak tanaman, mengobrol saat belajar, berbuat gaduh di kelas, tidak mendengarkan guru.  

Mater muatan Bahasa Indonesia yaitu tanda baca serta penggunaan huruf kapital yang benar pada kalimat. Tanda baca pada kalimat yaitu meliputi (.) titik (,) koma (!) tanda seru dan (?) tanda tanya.

Tanda baca titik (.) Fungsi tanda titik yang paling umum dan paling banyak dipahami orang-orang ialah sebagai penanda pada akhir kalimat. Bukan kalimat seruan atau kalimat tanya. Kamu biasa memahaminya sebagai kalimat berita.

Contoh:

- Ayah baru saja berangkat ke Yogyakarta.

- Ida sudah menyelesaikan PR hari ini.

Tanda baca koma (,) biasanya diletakkan di tengah kalimat. Tanda ini sangat sering digunakan pada tengah-tengah kalimat. Nah, tanda koma biasanya dipakai dalam suatu perincian atau pun penyebutan bilangan. Untuk penempatannya ada di belakang kata yang mengikutinya. 

Contoh:

- Satu, dua, tiga, ….. mulai!

- Ibu berbelanja keperluan memasak seperti garam, gula, kecap, dan minyak goreng.

Penggunaan Tanda Baca Seru (!)

1. Kalimat Perintah, kalau kamu memerintahkan atau menyeru kepada seseorang, maka berlaku penggunaan tanda seru di sini jika ucapanmu dituliskan. Tanda seru ini dipakai baik perintah yang sifatnya keras maupun tidak.

Contoh:

- Tolong matikan lampu di ruang itu!

- Kerjakan tugas ini sekarang juga!

2. Kalimat Ajakan, kalimat ini biasanya diawali dengan kata ayo, mari dan yuk serta diakhiri dengan tanda seru.

Contoh: Ayo Beni kita belajar di rumahku!

Penggunaan Tanda Baca Tanya (?)

Menanyakan Sesuatu , biasanya diawali dengan kata tanya yaitu, siapa, dimana, kapan, bagaimana, apa, kapan, berapa dll. Tanda tanya fungsi yang pertama bertujuan untuk kalimat yang menanyakan sesuatu.

Contoh:

- Kapan Gulman pergi ke Bandung?

- Apakah Devi sudah tahu kabar itu?

Penggunaan huruf kapital

yaitu berada diawal kalimat, nama orang, nama negara, kota dan agama, nama hari dan bulan.

Materi muatan Matematika yaitu mengenai "satuan berat" 

Tingkat teratas dalam tangga satuan berat adalah kilogram (kg) yang diikuti dengan hektogram (hg)/ons, dekagram (dag), gram (g), centigram (cg) dan yang terendah adalah miligram (mg).

Setiap tingkat satuan berat mempunyai hubungan satu sama lainnya. Dalam penghitungannya setiap turun satu tangga akan dikalikan dengan 10. Sedangkan naik satu tingkat akan dibagi dengan 10.

Sebagai contoh, jika berat benda yang diketahui dalam satuan gram dan berat yang ditanya dalam satuan ons, bagaimana penghitungannya?

Maka berat benda yang diketahui dalam gram harus dibagi 100 karena ons sama dengan hektogram yang berada dua tingkat di atas gram. Namun jika sebaliknya, maka berat benda yang diketahui dalam ons harus dikali 100 karena gram berada dua tingkat di bawah ons (hg).

Materi muatan SBdP yaitu Seni karya 3 dimensi

Berikut perbedaan karya seni rupa dua dimensi dengan karya seni rupa tiga dimensi:

1.      Karya seni rupa dua dimensi hanya memiliki dua saja unsur pengukuran yakni panjang dan lebar. Contohnya lukisan.

2.      Karya seni ruma tiga dimensi memiliki 3 unsur pengukuran yakni panjang, lebar dan tinggi (ketebalan) sehingga memiliki volume. Contohnya patung.