Materi Ajar: Selasa, 31 Januari 2023

 Hari/ Tanggal     : Selasa, 31 Januari 2023

Tema 6                : Merawat Hewan dan Tumbuhan 

Subtema 1          : Hewan di Sekitarku 

Pembelajaran    : 3

 

 

Bismillah..

Assalamualaikum Anak sholih dan sholihah…

Bagaimana kabarnya hari ini?

Masih semangat kah Nak?

Inshaa Allah masih selalu semangat ya sayang…

Masya Allah… anak-anak hebat Ibu guru!

 

Pada Pembelajaran 3 Tema 6 Subtema 1 Hewan di Sekitarku Tujuan Pembelajaran yang akan mempelajari tentang membedakan panjang dan pendek bunyi pada lagu. Dengan menyanyikan lagu anak, siswa mampu menyuarakan panjang dan pendek bunyi pada lagu anak. Dengan membaca teks lagu Ayamku, siswa mampu membaca teks cerita yang ditulis dengan huruf tegak bersambung dengan lafal dan intonasi yang tepat. Dengan menyalin jawaban, siswa mampu menulis teks dengan huruf tegak bersambung sesuai aturan penulisan yang tepat. Dengan membaca teks tentang berat benda, siswa dapat menyebutkan satuan baku untuk mengukur berat. Dengan percobaan menimbang berat benda, siswa dapat mengukur berat benda. Sebagai catatan tulisan ini hanya sebagai panduan saja ketika mengikuti kegiatan pembelajaran bersama Bapak/Ibu guru.

 

Ayam-ayam Lani dipelihara di kebun belakang rumah.Lani menyayangi ayamnya.Ayam Lani sudah bertelur.

 

Ayo Membaca

Lani bercerita kepada Dayu tentang ayam peliharaannya. Bacalah cerita Lani berikut!

Aku dan ayahku senang memelihara ayam.

Ayam-ayam itu dipelihara di kandang.

Kandang ayamku terletak di kebun belakang.

Kandang ayamku harus selalu bersih.

Setiap hari, kandang ayam itu dibersihkan.

 

 

Ayo Menulis

Lani memiliki hewan peliharaan. Apakah kamu memiliki hewan peliharaan? Ceritakan hewan peliharaanmu. Jika tidak mempunyai hewan peliharaan, kamu boleh bercerita tentang hewan peliharaan yang kamu ketahui. Tuliskan ceritamu dengan menggunakan huruf tegak bersambung. Pergunakan huruf kapital dengan benar!

Di rumahku ada empat ekor anak kelinci. Kelinci-kelinci tersebut memiliki tubuh yang gemuk dan bulu yang bersih. Setiap hari mereka bermain di halaman belakang rumah. Gerakan mereka sangat lincah. Setiap pagi dan sore selalu kuberi makan. Mereka tinggal di kandang yang dibuatkan oleh ayahku. Seminggu sekali kandang tersebut dibersihan. Aku senang sekali bermain dengan mereka.

Ayo Bernyanyi

Nyanyikan kembali lagu Ayamku. Nyanyikan dengan memperhatikan panjang dan pendek bunyinya

Lagu tersebut dapat dinyanyikan dengan memperhatikan panjang dan pendek bunyi.

 

Panjang dan pendek bunyi dijelaskan sebagai berikut.

Setiap nada ¼ dalam sebuah birama, nilainya satu ketukan.

Contoh: / 5 3 /

Nada 5 bernilai satu ketukan.

Nada 3 bernilai satu ketukan.

Jika nadanya 1/8, maka nilainya menjadi ½ ketuk sehingga nada 1/8 lebih pendek daripada nada ¼.

Contoh: /5 3 4/

Nada 5 dan 3 nilainya ½ ketukan sehingga nada 5 dan nada 3 lebih pendek  daripada 4.

Nada 5 dan 3 dinyanyikan ½ ketukan.

 

Ayo Berlatih

Bagilah kelas menjadi dua kelompok. Kelompok A menyanyikan lagu. Kelompok B mendengarkan lagu. Lakukan permainan tanda panjang dan tanda pendek bunyi.

 

Petunjuk permainan adalah sebagai berikut.

1.  Kelompok A menyanyikan lagu yang telah dipilih.

2.  Setiap anggota kelompok B menyiapkan teks lagu yang dinyanyikan Kelompok A.

3.  Setiap anggota kelompok B memberi tanda sesuai panjang dan pendek bunyi pada lagu.

4.  Tentukan sendiri tanda panjang dan pendek lagu kesukaanmu!

5.  Setelah selesai, bergantilah tugas kelompok. Kelompok B bertugas menyanyikan lagu. Kelompok A bertugas mendengarkan dan menandai teks lagu.

  

Ayo Mengamati

Lihatlah Lani sedang menimbang telur ayam.

 

Ayo Mencoba

Sediakan bahan-bahan yang akan ditimbang. Misalnya, jagung. Sediakan alat timbangan pasar atau alat timbangan kue. 

Timbanglah jagung seberat 500 gram, 1.000 gram, 1.500 gram, dan 2.000 gram.

 

Ayo Berlatih

Bacalah teks di bawah ini!

Pilihlah jawaban yang tersedia agar sesuai dengan isi teks!

1. Lani memelihara ayam.

Setiap hari, ayam Lani bertelur.

Telur ayam Lani terkumpul 1 kilogram setiap hari.

Setiap 1 kilogram telur dimasukkan dalam satu keranjang.

Setelah 6 hari, telur ayam terkumpul b (6) keranjang.

Berat telur ayam Lani selama 12 hari adalah a (12) Kg.

2. Telur ayam dimanfaatkan untuk lauk pauk. Keluarga Lani membutuhkan 1 kilogram telur ayam setiap 6 hari. Telur ayam yang harus tersedia selama 24 hari adalah c (4Kg).

Alhamdulillah untuk pertemuan hari ini kalian telah mengikutinya dengan baik.

Apakah anak-anak bahagia belajar hari ini? (refleksi)

Apakah anak-anak nyaman belajar hari ini?

Apa yang telah kalian pelajari hari ini? (Review)

Ya benar, kalian telah tentang membedakan panjang dan pendek bunyi pada lagu. Dengan menyanyikan lagu anak, siswa mampu menyuarakan panjang dan pendek bunyi pada lagu anak. Dengan membaca teks lagu Ayamku, siswa mampu membaca teks cerita yang ditulis dengan huruf tegak bersambung dengan lafal dan intonasi yang tepat. Dengan menyalin jawaban, siswa mampu menulis teks dengan huruf tegak bersambung sesuai aturan penulisan yang tepat. Alhamdulillah jika anak-anak sudah memahami materi hari ini dengan perasaan yang bahagia.

Terimakasih atas kerjasamanya hari ini dalam pembelajaran. Tetap menjadi anak yang baik.

Mari kita tutup pembelajaran hari ini dengan berdoa. Ibu guru akhiri, Wassalamu’alaikum Wr.Wb

Materi Ajar: Senin, 30 Januari 2023

 Hari / Tanggal   : Senin,30 Januari 2023

Tema 6                : Merawat Hewan dan Tumbuhan 

Subtema 1          : Hewan di Sekitarku 

Pembelajaran    : 1 dan 2

 

 

Bismillah..

Assalamualaikum Anak sholih dan sholihah…

Bagaimana kabarnya hari ini?

Masih semangat kah Nak?

Inshaa Allah masih selalu semangat ya sayang…

Masya Allah… anak-anak hebat Ibu guru!

  

Pada Pembelajaran 1 dan 2 Tema 6 Subtema 1 Hewan di Sekitarku dengan Tujuan pembelajaran yang akan mempelajari tentang membedakan dan menyuarakan panjang dan pendek bunyi pada lagu. Mengidentifikasi penggunaan huruf kapital pada awal kalimat. Menulis teks dengan huruf tegak bersambung sesuai aturan penulisan yang tepat. Menyebutkan satuan baku dan mengukur berat benda dengan ukuran berat (gram, ons, dan kilogram). akan mempelajari tentang membaca dan menulis teks yang ditulis dengan huruf tegak bersambung dengan lafal dan intonasi yang tepat. Mengidentifikasi aturan dan tata tertib yang berlaku di sekolah. Menjelaskan prosedur penggunaan variasi gerak berjalan sesuai dengan irama (ketukan) tanpa/dengan iringan musik dalam aktivitas gerak berirama. Menjelaskan prosedur penggunaan variasi gerak berjalan sesuai dengan irama (ketukan) tanpa/ dengan iringan musik dalam aktivitas gerak berirama. Sebagai catatan tulisan ini hanya sebagai panduan saja ketika mengikuti kegiatan pembelajaran bersama Bapak/Ibu guru.

  

Ayo Membaca

Dengarkan teks berikut yang akan dibacakan oleh gurumu!

Lani dan Siti, sedang bermain di kebun belakang rumah Lani. Di kebun belakang rumah Lani tumbuh berbagai tanaman bunga. Bunga-bunga bermekaran. Tampak kupu-kupu terbang ke sana kemari.

Tidak jauh dari taman bunga, terdapat kandang ayam. Lani dan keluarganya memelihara ayam. Di dekat kandang ayam, terdapat satu kandang kelinci. Lani juga memelihara kelinci.

  

Ayo Berdiskusi

Lingkarilah huruf kapital yang digunakan pada teks di atas!

Cocokkan jawabanmu dengan jawaban teman di sebelahmu! Diskusikan pertanyaan berikut dengan teman di sebelahmu!

 

Di bagian manakah huruf kapital digunakan pada teks tersebut?

Huruf kapital digunakan pada setiap awal kalimat dan nama orang.

 

Ayo Berlatih

Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini sesuai teks yang telah kamu dengarkan! Tulislah dengan menggunakan huruf tegak bersambung. Pergunakan huruf kapital dengan benar.

Ayo Bernyanyi

Ayo, menyanyikan lagu Ayamku!

Lagu tersebut dapat dinyanyikan dengan memperhatikan panjang dan pendek bunyi.

 

Panjang dan pendek bunyi dijelaskan sebagai berikut.

Setiap nada ¼ dalam sebuah birama, nilainya satu ketukan.

Contoh: / 5 3 /

Nada 5 bernilai satu ketukan.

Nada 3 bernilai satu ketukan.

Jika nadanya 1/8, maka nilainya menjadi ½ ketuk sehingga nada 1/8 lebih pendek daripada nada ¼.

Contoh: / 5 3 4/

Nada 5 dan 3 nilainya ½ ketukan sehingga nada 5 dan nada 3 lebih pendek  daripada 4.

Nada 5 dan 3 dinyanyikan ½ ketukan.

  

Ayo Mengamati

Di kebun belakang, terdapat beberapa alat timbangan. Alat-alat tersebut digunakan untuk menimbang telur ayam dan daging ayam.

Pada alat timbangan tersebut, tertulis huruf G, KG, dan Ons. G berarti gram KG berarti kilogram Gram, kilogram, dan ons merupakan satuan baku untuk mengukur berat.

 

Ayam dipelihara untuk dimanfaatkan daging dan telurnya. Daging ayam dijual dalam kemasan setelah ditimbang. Telur ayam dijual dalam kemasan setelah ditimbang.

Berat 1 kilogram = 1.000 gram

Berat 1 kilogram = 10 ons

Berat 1 ons = 100 gram

Ayo Berlatih

Ayo, membentuk kelompok.

Sediakan alat dan bahan berikut dalam kelompokmu. Alat yang dibutuhkan adalah timbangan. Bahan-bahan yang ditimbang, misalnya telur. Timbanglah telur dalam berbagai berat! Bungkuslah telur dalam plastik. Tandailah bungkusan telur sesuai beratnya!

Siswa menimbang benda-benda tersebut dalam berbagai ukuran. Minimal 5 ukuran berat, misalnya 1 kg, 500 gram, ons, 100 gram, dan 2 ons

  

Ayo Mengamati

Lani tidak hanya memelihara ayam. Lani juga memelihara kelinci. Lani dan Siti bermain bersama kelinci.

Lani dan Siti senang bermain bersama. Mereka tidak hanya bermain bersama. Mereka juga belajar dan mengerjakan tugas sekolah. Lani dan Siti sedang mengerjakan tugas membuat puisi.

  

Ayo Membaca

Bacalah puisi yang dibuat Lani.

Kelinciku

Aku mempunyai dua kelinci.

Aku senang bermain bersama kelinci.

Kelinciku lincah melompat-lompat

Aku pun melompat bersama kelinciku

  

Ayo Menulis

Tulislah teks berikut menggunakan huruf tegak bersambung! Pergunakan huruf kapital sesuai yang digunakan pada teks!

Lani Anak yang Rajin

Lani termasuk anak yang disiplin. Tugas membuat puisi dikerjakan dengan baik. Tugas itu dikumpulkan tepat waktu. Mengerjakan tugas sekolah termasuk aturan yang harus dipatuhi. Selain disiplin dalam mengerjakan tugas, Lani juga selalu datang tepat waktu. Datang ke sekolah tepat waktu termasuk tata tertib di sekolah.

  

Ayo Berdiskusi

Bacalah teks berjudul Lani Anak yang Rajin. Temukan tata tertib yang harus dipatuhi oleh Lani di sekolah. Ayo, temukan bersama teman di sebelahmu. Kemudian, temukan tata tertib yang berlaku di sekolahmu. Tuliskan dalam kertas tugas kelompokmu. Ceritakan hasil diskusimu di depan kelas.

Tata tertib yang harus dipatuhi oleh Lani di sekolah adalah :

1.       Mengumpulkan tugas tepat waktu

2.       Datang ke sekolah tepat waktu

 

Ayo Mengamati

Mengerjakan tugas sekolah termasuk tata tertib yang harus ditaati ketika mengikuti pelajaran. Siswa kelas dua sedang mengikuti pelajaran olahraga. Lani melakukan variasi gerak jalan berirama.

 

Amatilah gambar berikut ini!

Ayo Berlatih

Lakukan gerakan-gerakan di atas dengan diiringi ketukan.

Ikuti petunjuk gurumu!

Alhamdulillah untuk pertemuan hari ini kalian telah mengikutinya dengan baik.

Apakah anak-anak bahagia belajar hari ini? (refleksi)

Apakah anak-anak nyaman belajar hari ini?

Apa yang telah kalian pelajari hari ini? (Review)

Ya benar, kalian telah tentang membedakan dan menyuarakan panjang dan pendek bunyi pada lagu. Mengidentifikasi penggunaan huruf kapital pada awal kalimat. Menulis teks dengan huruf tegak bersambung sesuai aturan penulisan yang tepat. Menyebutkan satuan baku dan mengukur berat benda dengan ukuran berat (gram, ons, dan kilogram). akan mempelajari tentang membaca dan menulis teks yang ditulis dengan huruf tegak bersambung dengan lafal dan intonasi yang tepat. Mengidentifikasi aturan dan tata tertib yang berlaku di sekolah. Menjelaskan prosedur penggunaan variasi gerak berjalan sesuai dengan irama (ketukan) tanpa/dengan iringan musik dalam aktivitas gerak berirama. Menjelaskan prosedur penggunaan variasi gerak berjalan sesuai dengan irama (ketukan) tanpa/ dengan iringan musik dalam aktivitas gerak berirama. 

Alhamdulillah jika anak-anak sudah memahami materi hari ini dengan perasaan yang bahagia.

Terimakasih atas kerjasamanya hari ini dalam pembelajaran. Tetap menjadi anak yang baik.

Mari kita tutup pembelajaran hari ini dengan berdoa.

Ibu guru akhiri, Wassalamu’alaikum Wr.Wb.

Materi Ajar: Jumat, 27 Januari 2023

 Hari/ Tanggal                    : Jumat, 27 Januari 2023

Tema 5                               : Pengalamanku          

Subtema 4                         : Pengalamanku di Tempat Wisata

Pembelajaran                   : 6

  

Bismillah..

Assalamu’alaikum anak sholih dan sholihah…

Bagaimana kabarnya hari ini?

ini kita akan melanjutkan pembelajaran kita pada semester2 tema 5 yaitu pengalamanku. Dalam pembelajaran ini tujuan pembelajaran dengan mengamati gambar siswa dapat menunjukkan contoh perilaku di rumah yang sesuai dengan sila kelima Pancasila. Menceritakan tentang pengalaman menerapkan nilainilai Pancasila sila kelima di rumah. Menulis kalimat/ungkapan permintaan tolong. Bermain peran dalam melatih ungkapan dengan menggunakan kata “tolong” untuk hidup rukun dalam kemajemukan. Memecahkan masalah seharihari tentang satuan panjang. Menyajikan penyelesaian masalah sehari-hari tentang panjang

 

Yuukk, sekarang kita mulai pembelajaran hari ini yaa…

Kon-sen-tra-si! Konsentrasi dimulai!

Di tugu ada orang yang mengecat. Ada yang memungut sampah. Ada juga orang yang memotong rumput. Beni bertugas mencabut rumput. Beni bersama pamannya dan beberapa orang lainnya.

Ayo Mengamati

Amatilah gambar di atas!

Bakti sosial merupakan sikap yang baik. Sikap yang sesuai sila kelima Pancasila.

 

Buatlah pertanyaan tentang teks percakapan! 

Mintalah temanmu menjawabnya!

Pertanyaan: ...............................................................

Jawaban teman: ........................................................

 

Perhatikan gambar berikut!

Kegiatan bakti sosial merupakan contoh sikap yang baik. Karena sesuai sila kelima Pancasila.

Berikanlah centang (_) pada gambar yang menunjukkan contoh sila kelima! Diskusikan dengan teman sebangkumu!

Ayo Bercerita

Bagaimana hasil diskusimu?

Ceritakan pengalamanmu menerapkan sila kelima Pancasila. Terutama ketika kamu di rumah.

Beni terpisah dari pamannya.

Beni menemui panitia.

Beni meminta tolong kepada panitia. Panitia bakti sosial untuk mengumumkannya. Beni menunggu paman di tenda panitia.

 

 

Ayo Menulis

Bantulah Beni membuat kalimat! Kalimat dengan  kata tolong kepada panitia!

Buatlah empat kalimat dengan kata tolong! Ingat dengan cara yang berbeda!

Ayo Mencoba

Latihlah dirimu mengucapkan kata tolong! Kata tolong kepada orang lain!

Beni menghitung langkah dari rumah ke Tugu Khatulistiwa!

Beni menghitung langkah Jarak rumah paman ke Tugu Khatulistiwa 240 m. 

Jarak Tugu Khatulistiwa menuju tenda panitia 3.000 cm.

Berapa meterkah jarak yang ditempuh Beni dari rumah paman ke tenda panitia?

 

Diketahui  : Jarak (1) rumah ke Tugu = 240 m

Jarak (2) tugu ke tenda = 3.000 cm

Ditanya  : Jarak yang ditempuh Beni (m)

Dijawab  : Jarak (2) = 3.000 cm = 30 m

Jarak tempuh = Jarak (1) + Jarak (2)

= 240 m + 30 m

= 270 m

Jadi, jarak yang ditempuh Beni adalah 270 m.

 

 

 

 

Alhamdulillah untuk pertemuan hari ini kalian telah mengikutinya dengan baik.

Apakah anak-anak bahagia belajar hari ini? (refleksi)

Apakah anak-anak nyaman belajar hari ini?

Apa yang telah kalian pelajari hari ini? (Review)

Ya benar, kalian telah mengamati gambar menunjukkan contoh perilaku di rumah yang sesuai dengan sila kelima Pancasila. Menceritakan tentang pengalaman menerapkan nilainilai Pancasila sila kelima di rumah. Menulis kalimat/ungkapan permintaan tolong. Bermain peran dalam melatih ungkapan dengan menggunakan kata “tolong” untuk hidup rukun dalam kemajemukan. Memecahkan masalah seharihari tentang satuan panjang. Menyajikan penyelesaian masalah sehari-hari tentang panjang

 

Alhamdulillah jika anak-anak sudah memahami materi hari ini dengan perasaan yang bahagia.

Terimakasih atas kerjasamanya hari ini dalam pembelajaran. Tetap menjadi anak yang baik.

Mari kita tutup pembelajaran hari ini dengan berdoa. Tetap jaga kesehatan, selalu menjadi anak yang baik di rumah bersama keluarga kalian ya…

Ibu guru akhiri, Wassalamu’alaikum Wr.Wb.