Edu Things

Selasa, 05 September 2023

Materi Ajar: Selasa, 5 September 2023

Hari/ Tanggal : Selasa, 05 September 2023

Tema 2 : Bermain di Lingkungan

Subtema 2 : Bermain di Rumah Teman

Pembelajaran : 6

Bismillah..

Assalamualaikum Anak sholih dan sholihah…

Bagaimana kabarnya hari ini?

Masih semangat kah Nak?

Inshaa Allah masih selalu semangat ya sayang…

Masya Allah… anak-anak hebat Ibu guru!

Apakah anak-anak baik Ibu Guru sudah siap untuk memulainya?

Baik, kita akan mempelajari pembelajaran 5. Dimana, pada pembelajaran hari ini bertujuan dengan berdiskusi, menjelaskan makna kosakata yang berkaitan dengan keragaman benda berdasarkan wujudnya dengan benar. Dengan kegiatan tanya jawab tentang teks percakapan, siswa dapat menyebutkan manfaat aturan dalam kehidupan sehari-hari di rumah dengan benar. Serta, siswa dapat mensimulasikan kegiatan sesuai aturan yang berlaku di rumah dengan benar.

Ayo Mengamati

Beni dan Udin sedang bermain kosakata tentang nama-nama benda.

Bantulah Beni dan Udin menemukan kata pada kolom huruf berikut! Dengarkan penjelasan gurumu terlebih dahulu!

Tuliskan kata-kata yang telah kamu temukan pada kolom berikut!

Amatilah sebuah benda kesukaanmu!

Tuliskanlah ciri-ciri dan kegunaannya!

Ayo Membaca

Bacalah percakapan berikut bersama temanmu!

Apa isi teks percakapan di atas?

Mengapa kita perlu mematuhi aturan?

Perankanlah di depan kelas!

Berikan tanggapan terhadap penampilan temanmu!

Ayo Menulis

Tuliskan pendapatmu berdasarkan gambar berikut!

Dari keempat gambar tersebut, manakah sikap yang mematuhi aturan?

Sikap manakah yang tidak mematuhi aturan?

Tuliskan pendapatmu pada kolom berikut!

Manfaat mematuhi aturan:

.....................................................................................

....................................................................................

Akibat tidak mematuhi aturan:

.....................................................................................

....................................................................................

Ayo Berlatih

Lengkapi kalimat perkalian berikut!

Lengkapi sebanyak mungkin yang kamu bisa!

Ayo Mengamati

Perhatikan contoh berikut!

Beni diminta ibu untuk merapikan buku-buku yang tidak terpakai lagi.

Buku-buku tersebut dimasukkan ke dalam 3 dus.

Masing-masing dus berisi 8 buku.

Berapa banyak buku yang dirapikan Beni?

Penyelesaian:

Banyak dus = 3

Setiap dus berisi = 8 buku

Banyak buku yang dirapikan Beni adalah: 3 x 8 = 24

Jadi, banyak buku yang dirapikan Beni adalah 24 buku.

Ayo Berlatih

Selesaikanlah soal cerita berikut!

1. Edo mempunyai 8 kantong kelereng.

Setiap kantong berisi 10 kelereng.

Berapa banyak kelereng yang dimiliki Edo?

............................................................................

2. Di atas meja terdapat 6 keranjang buah.

Setiap keranjang berisi 4 buah apel.

Berapa banyak apel seluruhnya?

............................................................................

3. Ibu membeli 4 kotak kue.

Setiap kotak berisi 8 kue.

Berapa banyak kue yang dibeli ibu?

............................................................................

4. Di atas rak ada 3 kotak pensil.

Setiap kotak berisi 7 pensil.

Berapa banyak pensil semuanya?

............................................................................

5. Udin memetik jambu, lalu dimasukkan ke dalam 6 keranjang.

Setiap keranjang berisi 8 jambu.

Berapa banyak jambu yang dipetik Udin?

............................................................................

Alhamdulillah untuk pertemuan hari ini kalian telah mengikutinya dengan baik.

Apakah anak-anak bahagia belajar hari ini? (refleksi)

Apakah anak-anak nyaman belajar hari ini?

Apa yang telah kalian pelajari hari ini? (Review)

Terimakasih atas kerjasamanya hari ini dalam pembelajaran. Tetap menjadi anak yang baik.

Mari kita tutup pembelajaran hari ini dengan berdoa.

Ibu guru akhiri, Wassalamu’alaikum Wr.Wb.

Senin, 04 September 2023

Kesimpulan: Senin, 4 September 2023

Assalamu'alaikum Wr. Wb.

Selamat siang anak-anak sholeh/ah...

Apakah semua sudah sampai di rumah?

Sudah beristirahat?

In syaa Allah, anak-anak Ibu Guru udah sampai di rumah dengan selamat ya Nak. ^,^

Alhamdulillah, hari ini kita sudah belajar di sekolah dengan berbahagia ya Nak..

Apa yang anak-anak dapat dari materi yang telah kita bahas hari ini?

Iya... Tadi kalian di sekolah telah kembali mempelajari mengenai :

* Mensimulasikan kegiatan sesuai aturan yang berlaku.

* Menjelaskan prosedur dan memprektekkan variasi gerakan menarik tanpa berpindah tempat.

* Mnyebutkan isi teks pendek yang dibacakan.

* Mengelompokkan benda berdasarkan wujudnya di lingkungan.

* Mengelompokkan berbagai hal yang harus dilakukan dalam kehidupan sehari-hari di rumah.

* Mengelompokkan berbagai hal yang tidak boleh dilakukan dalam kehidupan sehari-hari di rumah.

Naahhh.. materi yang telah kita bahas hari ini, Ibu Guru harap kalian bisa mengulasnya kembali di rumah ya Nak... ^,^

Terimakasih, karna hari ini kalian telah belajar dengan hati yang bahagia ^,^

Ibu guru akhiri, Wassalamu'alaikum Wr.Wb.

Materi Ajar: Senin, 4 September 2023

Hari/ Tanggal : Senin, 04 September 2023

Tema 2 : Bermain di Lingkungan

Subtema 2 : Bermain di Rumah Teman

Pembelajaran : 5

Bismillah..

Assalamualaikum Anak sholih dan sholihah…

Bagaimana kabarnya hari ini?

Masih semangat kah Nak?

Inshaa Allah masih selalu semangat ya sayang…

Masya Allah… anak-anak hebat Ibu guru!

Apakah anak-anak baik Ibu Guru sudah siap untuk memulainya?

Baik, kita akan mempelajari pembelajaran 5. Dimana, pada pembelajaran hari ini bertujuan siswa dapat mensimulasikan kegiatan sesuai aturan yang berlaku dengan benar. Dengan mendengarkan teman membaca teks “Kegunaan Benda”, siswa dapat menyebutkan isi teks pendek yang dibacakan dengan benar. Serta , siswa dapat mengelompokkan berbagai hal yang harus dilakukan dalam kehidupan sehari-hari di rumah dengan benar.

Ayo Bermain Peran

Beni dan teman-teman akan bermain di rumah Edo. Sebelum ke rumah Edo, Beni datang menjemput Udin. Mereka berjanji berangkat bersama. Peragakanlah teks percakapan berikut di depan kelas!

Beni : (mengetuk pintu) “Selamat sore, Bu.”

Ibu : (membukakan pintu) “Selamat sore juga Beni, silakan masuk.”

Beni : “Terima kasih, Bu. Udinnya ada, Bu?”

Ibu : “Ada, Beni. Sebentar ya, Ibu panggilkan. Udin, ini Beni sudah datang.”

Udin : (Beni datang) “Iya Bu, aku sudah siap. Bagaimana Beni, kita berangkat sekarang?”

Beni : “Baiklah, ayo!”

Beni dan Udin : “Ibu, kami berangkat dulu, ya.”

Ibu : “Beni tidak minum dulu?”

Beni : “Tidak usah Bu, terima kasih. Edo mungkin sudah menunggu kami. Kami berangkat ya, Bu.

Ibu : “Iya Nak, hati-hati di perjalanan ya.”

Beni dan Udin : “Iya, Bu.” (menyalami ibu).

Jawablah pertanyaan berikut berdasarkan tesks percakapan di atas!

1. Apa isi teks percakapan yang telah kamu perankan?

2. Bagaimana cara Beni bertamu?

3. Bagaimana sikap Beni menurutmu

4. Apa yang dilakukan Beni dan Udin sebelum berangkat ke rumah Edo?

Ayo Mengamati

Amatilah gambar berikut!

Mari mengajukan pertanyaan sesuai gambar!

Permainan apa yang sedang dimainkan Beni dan teman-teman?

Pernahkah kamu bermain permainan tersebut?

Ayo Membaca

Dengarkan temanmu membaca teks berikut!

Ceritakan kembali secara lisan!

Ayo Mengamati

Amatilah gambar benda-benda berikut!

Lengkapi tabel berikut berdasarkan gambar yang telah kamu amati!

Ayo Berdiskusi

Diskusikanlah gambar berikut bersama temanmu!

1. Apa yang sedang dilakukan Beni dan teman-teman?

............................................................................ ............................................................................

2. Pernahkah kamu melakukan kegiatan seperti yang Beni dan teman-teman lakukan?

............................................................................ ............................................................................

3. Kapan kita harus berpamitan?

............................................................................ ............................................................................

4. Menurutmu, mengapa kita perlu berpamitan?

............................................................................ ............................................................................

Ayo Berlatih

Berilah tanda centang (√) pada sikap yang menunjukkan mematuhi aturan dan tanda silang (x) untuk sikap yang tidak menunjukkan mematuhi aturan.

Alhamdulillah untuk pertemuan hari ini kalian telah mengikutinya dengan baik.

Apakah anak-anak bahagia belajar hari ini? (refleksi)

Apakah anak-anak nyaman belajar hari ini?

Apa yang telah kalian pelajari hari ini? (Review)

Terimakasih atas kerjasamanya hari ini dalam pembelajaran. Tetap menjadi anak yang baik.

Mari kita tutup pembelajaran hari ini dengan berdoa.

Ibu guru akhiri, Wassalamu’alaikum Wr.Wb

Jumat, 01 September 2023

Kesimpulan: Jumat, 1 September 2023

Assalamu'alaikum Wr. Wb.

Selamat siang anak-anak sholeh/ah...

Apakah semua sudah sampai di rumah?

Sudah beristirahat?

In syaa Allah, anak-anak Ibu Guru udah sampai di rumah dengan selamat ya Nak. ^,^

Alhamdulillah, hari ini kita sudah belajar di sekolah dengan berbahagia ya Nak..

Apa yang anak-anak dapat dari materi yang telah kita bahas hari ini?

Iya... Tadi kalian di sekolah telah kembali mempelajari mengenai :

* Menyebutkan dan mencatat isi teks pendek yang dibacakan.

* Mengidentifikasi koordinasi gerak kepala, tangan, dan kaki dengan hitungan.

* Melakukan pengamatan sederhana dan mengelompokkan tentang keragaman benda di lingkungan sekitar berdasarkan wujudnya.

* Melengkapi tabel perkalian dan memecahkan masalah sehari-hari yang melibatkan perkalian.

Naahhh.. materi yang telah kita bahas hari ini, Ibu Guru harap kalian bisa mengulasnya kembali di rumah ya Nak... ^,^

Terimakasih, karna hari ini kalian telah belajar dengan hati yang bahagia ^,^

Ibu guru akhiri, Wassalamu'alaikum Wr.Wb.

Materi Ajar: Jumat, 1 September 2023

Hari/ Tanggal : Jumat, 01 September 2023

Tema 2 : Bermain di Lingkungan

Subtema 2 : Bermain di Rumah Teman

Pembelajaran : 4

Bismillah..

Assalamualaikum Anak sholih dan sholihah…

Bagaimana kabarnya hari ini?

Masih semangat kah Nak?

Inshaa Allah masih selalu semangat ya sayang…

Masya Allah… anak-anak hebat Ibu guru!

Apakah anak-anak baik Ibu Guru sudah siap untuk memulainya?

Baik, kita akan mempelajari pembelajaran 4. Dimana, pada pembelajaran hari ini bertujuan siswa dapat mencatat isi teks pendek yang dibacakan dengan cermat, siswa dapat melakukan koordinasi gerak kepala, tangan, dan kaki dengan hitungan dengan benar. Serta siswa dapat mengelompokkan keragaman benda di lingkungan sekitar berdasarkan wujudnya dengan benar.