Kelas/ Semester : 2/ 2
Tema 8 : Keselamatan diRumah dan Perjalanan.
Subtema 3: Aturan Keselamatan di Perjalananan.
Pembelajaran : 3
Oke Ibu guru persilahkan untuk anak-anak sholeh dan sholeha mempersiapkan alat-alat untuk belajar hari ini, namun sebelum itu jangan lupa mandi terlebih dahulu ya. Selanjutnya silahkan simak tausiyah, murojaah, serta sholat dhuha ya sayang baru kita akan mulai pembelajaran kita hari ini. Tetap semangat puasanya semoga puasa kita semua menjadi ladang pahala. Aamiin
Pada Pembelajaran 3 Tema 8 Subtema 3 Aturan Keselamatan di Perjalanan akan mempelajari tentang membaca, menemukan, menulis dan membacakan kalimat sederhana yang di dalamnya memuat aturan penggunaan tanda titik, menentukan dan menyajikan, konversi satuan waktu, mengidentifikasi ciri-ciri, bahan-bahan, karya imajinatif tiga dimensi dengan bahan alami, menggunakan bahan dan langkah-langkah membuat karya imajinatif tiga dimensi, serta membuat karya imajinatif tiga dimensi berdasarkan gagasan atau objek dengan bahan alami. Sebagai catatan tulisan ini hanya sebagai panduan saja ketika mengikuti kegiatan pembelajaran bersama Bapak/Ibu guru.
Udin menceritakan pengalaman naik sepeda.
Ia juga menjelaskan aturan naik sepeda.
Tahukah kamu aturan naik sepeda?
Ayo Membaca
Bacalah teks berikut dengan lafal dan intonasi yang tepat!
Aturan Naik Sepeda
Hari Senin sore, Udin diminta ibu membeli jagung bakar. Jagung bakar dijual di perempatan tidak jauh dari rumah. Ibu berpesan agar Udin membeli jagung bakar Pak M. Bayu. Pak M. Bayu merupakan tetangga Udin. Jagung bakar Pak M. Bayu lebih enak di antara jagung bakar yang lain.
Udin menuju perempatan dengan menggunakan sepeda. Udin mematuhi aturan naik sepeda. Udin naik sepeda dengan hati-hati. Ia selalu memperhatikan suasana dan benda-benda di sekitar dengan baik. Udin juga memakai alas kaki ketika mengayuh pedal sepeda. Udin selalumengendarai sepedanya di sisi kiri jalan dan tidak lupa memperhatikan rambu-rambu lalu lintas. Udin menyadari arti pentingnya keselamatan.
Apa isi teks di atas?
Isi teks di atas adalah cerita Udin yang membeli jagung dengan menggunakan sepeda dan aturan keselamatan naik sepeda yang diterapkan Udin.
Apa kesimpulanmu terhadap isi teks di atas?
Udin menyadari pentingnya keselamatan dengan mentaati aturan naik sepeda.
Apa yang akan terjadi jika Udin tidak mematuhi aturan?
Jika Udin tidak mematuhi aturan, maka keselamatan dapat terancam seperti dapat terluka atau terjatuh dari sepeda.
Ayo Mengamati
Masih ingatkah kamu dengan aturan penggunaan tanda titik?
Coba perhatikan kalimat berikut dengan teliti!
- Hari Senin sore, Udin diminta ibu membeli jagung bakar.
- Jagung bakar dijual di perempatan tidak jauh dari rumah.
- Ibu berpesan agar Udin membeli jagung bakar Pak M. Bayu.
- Pak M. Bayu merupakan tetangga Udin.
- Jagung bakar Pak M. Bayu lebih enak di antara jagung bakar yang lain.
Tanda titik (.) digunakan di setiap akhir kalimat. Tanda titik (.) juga digunakan pada akhir singkatan nama orang
Sekarang, coba bacakan alamat yang telah kamu tulis dengan lafal dan intonasi yang tepat!
Ayo Mengamati
Masih ingatkah kamu apa yang diminta ibu untuk dibeli Udin?
Perhatikan gambar berikut dengan teliti!
Apa isi gambar yang kamu amati?
Udin membeli jagung bakar, bukan?
Tahukah kamu dengan jagung?
Tahu jugakah kamu apa saja kegunaan jagung?
Perhatikan gambar berikut dengan teliti!
Makanan apa saja yang dapat dibuat dari jagung?
Beberapa makanan yang dapat dibuat dari bahan jagung antara lain jagung manis susu keju, bakwan jagung, jagung bakar, puding jagung manis, pancake jagung manis, bolu kukus jagung, bubur jagung manis, dan talam jagung.
Apa pula kegunaan kulit jagung?
Beberapa kegunaan kulit jagung antara lain untuk pembungkus bahan makanan dan sebagai bahan kerajinan.
Kulit jagung dapat dibuat menjadi karya kerajinan.
Kulit jagung yang dapat digunakan adalah kulit jagung yang telah kering.
Perhatikan gambar berikut dengan teliti!
Ayo Berkreasi
Buatlah karya kerajinan dari kulit jagung seperti gambar yang kamu amati!
Kerajinan Kulit Jagung
Bahan : (1) Kulit jagung yang telah kering. (2) Lem (3) Kertas karton
Alat : (1) Pensil (2) Gunting (3) Penggaris (4) Penghapus
Langkah Kerja:
- Siapkan alat dan bahan secukupnya!
- Gambarlah pola tertentu sesuai keinginanmu pada kulit jagung, misalnya: gambar binatang, bunga, atau gambar lainnya!
- Gunting pola yang telah kamu gambar dengan rapi!
- Tempelkan pola gambar yang telah kamu gunting pada kertas karton dengan menggunakan lem!
- Gambar kamu telah siap untuk dipajang.
Ayo Mengamati
Masih ingatkah kamu hari apa Udin membeli jagung bakar?
Masih ingatkah kamu berapa hari dalam 1 minggu?
Amatilah gambar di bawah ini dengan teliti!
Ayo Berlatih
Kerjakanlah soal-soal berikut dengan benar!
1. Beni dan keluarga berlibur ke Danau Toba selama 14 hari.
Berapa minggukah Beni dan keluarga berlibur?
Jawab:14 : 7 = 2 minggu.
2. Ibu guru memberi tugas pengamatan selama 28 hari.
Berapa minggukah tugas pengamatan yang diberikan ibu guru?
Jawab: 28 : 7 = 4 minggu.
3. Udin dan teman-teman mengikuti lomba menyanyi setelah latihan selama 21 hari.
Berapa minggukah Udin dan teman-teman latihan menyanyi?
Jawab:21 : 7 = 3 minggu.
4. Lani menjadi juara pada lomba menari setelah mengikuti latihan selama 42 hari.
Berapa minggukah Lani mengikuti latihan menari?
Jawab: 42 : 7 = 6 minggu.
5. Edo kembali bertemu dengan nenek 35 hari setelah liburan.
Berapa minggukah lama Edo tidak bertemu dengan nenek?
Jawab:35 : 7 = 5 minggu
Tugas
Perhatikan denah rumah Udin, Lani, Meli, Edo, Siti, dan Beni berikut!
Tuliskanlah alamat rumah Udin dan teman-teman berdasarkan denah yang kamu amati! Perhatikan penggunaan tanda titik yang ybenar!
- Rumah Siti terletak di jalan .....
- Rumah Udin terletak di jalan ......
- Rumah Beni terletak di jalan ......
- Rumah Meli terletak di jalan ......
- Rumah Edo terletak di jalan......